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- 2018-09-01 发布于浙江
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七年级生物上册 2_2_1 细胞通过分裂产生新细胞课件 (新版新人教版
* 第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 温故知新 1.细胞的生活需要什么? 线粒体和叶绿体 2.控制物质进出细胞的结构是谁? 细胞的生活需要物质和能量 细胞膜 5.细胞的生活是什么变化的统一? 4.细胞的控制中心在哪里? 3.细胞中的能量转换器是谁? 细胞核 物质、能量、信息 1.描述细胞分裂的基本过程. 2.说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的. 3.说出染色体在细胞分裂前先进行复制,之后均分为完 全相同的两份进入两个新细胞. 4.说出细胞分裂、生长与生物体生长的关系. 5.关注细胞研究在防治癌症等方面的价值. 【重点难点】 重点:细胞分裂的基本过程. 难点:细胞分裂过程中染色体变化的结果. 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二单元 生物体的结构层次 自主学习 (10分钟) 内容: 要求: 1.在自主学习时段,认真看书,作出标记。 2.激情记忆,全身心投入! 生物体由 小长大原因 细胞生长——体积增大 细胞分裂——数目增多 ↓ 核分裂→质分裂→膜(壁)形成 DNA 蛋白质 ※染色体 复制均分 “春种一粒粟,秋收万颗籽。” 小鱼长成大鱼。 婴儿长大成人。 ???? 生物体为什么会由小长大呢?
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