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基于顶层设计理念技工院校文化建设研究 　　摘#8195;要：学校文化建设是一项长期的系统工程，亟待加强系统性、全局性的规划与设计安排。按照顶层设计理念，进行学校文化建设战略构建对策和战略实施途径的研究，对促进学校文化发展，提升学校办学品位，造就有灵魂的职业教育大有裨益。 　　关键词：顶层设计#8195;技工院校#8195;学校文化建设 　　 　　文化是学校的灵魂，也是学校办学的精髓所在。建设具有个性特征和现代职业教育思想的学校文化，是技工院校提升核心竞争力，赖以生存和可持续发展的重要根基。由于学校文化建设是一项长期的系统工程，按照顶层设计理念确立文化发展战略，整合和经营学校文化，对技工院校积淀文化底蕴，形成独具特色的品牌形象，造就有灵魂的职业教育无疑具有现实价值。 　　一、顶层设计释义 　　1.顶层设计理念的含义 　　顶层设计源于工程学设计理念，是指自上而下、自高端至低端层层系统推进的设计方法，强调以系统的、全局的视角，对项目建设的各要素进行系统配置和组合，制定实施路径和策略。 　　2.顶层设计的特征 　　顶层设计理念的特征主要可归纳为：顶层决定性。即高端决定低端，顶层决定底层，顶层定位所涵盖的核心理念和顶层目标决定整个设计体系，是顶层设计的灵魂。整体关联性。即依据系统论、控制论和协同论等方法论，强调系统的完整性和整体规划，注重母系统和子系统之间的关联、匹配与衔