七年级语文上册 16《紫藤萝瀑布》教学设计 （新）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 紫藤萝瀑布 课 题 紫藤萝瀑布 课时 两课时 课 型 讲授、练习课 修改意见 教学目标 （一）知识教学点　　　1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。　　　2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。　　（二）能力训练点　　　1．培养学生遣词造句的能力。　　　2．加强学生对事物观察欣赏的能力。　　（三）德育训练点　　　　　通过文章使学生热爱生命、珍惜时光、努力学习。　　（四）美育渗透点　　　　　领悟自然界生命的生生不息的精神美，以及人类战胜困难的意志美 教学重点 掌握文章借景抒情、托物言志的方法。对景物描写的分析是本文的重点 教学难点 本文的难点是对借景抒情、托物言志的理解。揣摩词语和重点语句的表现力，加深对人生的理解。 学情分析 七年级学生心理发育尚未成熟,人生观和价值观尚未形成，因此，对人生、生命的感悟还不够深刻,学习本文,意在让学生能体悟出作者对生命引发的思考,并能获得对人生的情感体验,培养积极的人生态度. 学法指导 　引导学生采取自学、探究、合作、互动的学习方式。在自主评价老师范读的过程中，学会如何朗读抒情散文，体会作者情感；在分小组合作探究互动理解课文内容的过程中，获得研读、精读、品读的学习方法，品味文中传神的语句。 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测（可能出现的问题）