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PAGE PAGE 8 高一期末复习系列资料（三） 整理：杨锐钦 重温教材实验 《必修1课本实验》 实验1-2：题目：除杂：除去食盐中的硫酸盐、CaCl2和MgCl2 原理： 步骤：（加的试剂及化学方程式） 注意事项： 练习：为有效除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-，加入试剂的合理顺序为 （填字母）。 　a．先加NaOH，再加Na2CO3，最后加钡试剂； 　b．先加NaOH，再加钡试剂，最后加Na2CO3； 　c．先加钡试剂，再加Na2CO3，最后加NaOH。 实验1-4：萃取碘水中的碘 原理： 操作步骤：（1）混液：用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL ，盖好 。（2）振荡：用 手压住分液漏斗口部， 手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来 ，使两种液体充分接触振荡后 ，使 。（3）静置：将分液漏斗放在铁架台上， 。（4）分液：待液体分层后，将分液漏斗颈上的玻璃塞打开，或使塞上的凹槽（或小孔）对准漏斗上的小孔，再将分液漏斗下面的活塞拧开，使 层液体慢慢沿烧杯壁流下。 注意事项：充分振荡，适当放气，充分静止，然后分液；分液时保持漏斗内与大气压一致；下层溶液下口出，上层溶液上口出。 实验1-5：一定物质的量浓度溶液的配制 配制100 mL1.00mol/LNaCl溶液。步骤为： 。 学与问：1、为什么要用蒸馏水洗涤烧杯，并将洗涤液也注入容量瓶？ 2、如果将烧杯中的溶液转移到容量瓶时不慎洒到容量瓶外，最后配成的溶液中溶质的实际浓度比所要求的大了还是小了？ 3、你是用什么仪器称量氯化钠固体的？如果是托盘天平，你称量的质量是多少？与计算量一致吗？为什么？ 科学探究：胶体 1、氢氧化铁胶体的制备步骤： 现象：所得胶体应透明、呈红褐色。 注意事项：(1)烧杯里蒸馏水煮沸后，滴加FeCl3溶液要不断振荡，但不宜用玻璃棒搅拌，也不宜使液体沸腾时间过长，以免生成沉淀。 (2)观察丁达尔效应方法：用 照射烧杯中的液体，在与光束 的方向进行观察。 制胶体、做丁达尔效应的实验时，所用的FeCl3溶液要饱和但不能浑浊。 实验3-1：切金属钠 步骤： 现象： 结论及化学方程式： 注意事项：剩余钠，放回原试剂瓶。 科学探究：加热铝箔 1、用 夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热至熔化，轻轻晃动。观察到： ，原因是： 。 科学探究：铁与水蒸气的反应 肥皂液湿棉花 肥皂液 湿 棉 花 现象： 结论及化学方程式： 科学探究碳酸钠和碳酸氢钠性质 1、在2支试管里分别加入少量的Na2CO3和NaHCO3，向其中各加入10mL水，用力振荡，现象： ，结论：