广中医2013统计软件上机试题.docVIP

医学统计学上机试题(硕士研究生用)　第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 7 页 PAGE 1 PAGE 1 广州中医药大学试卷(B卷) 课程名称：医学统计学 软件应用 考试时间： TIME \@ yyyy-M-d 2013-6-23 班级： 学号 姓名： 题号 得分 评分人 说明：上机实习及考核的目的是要求研究生熟练掌握三大常用统计软件中的一种软件的使用。通过上机练习，熟习常用医学统计方法的应用条件及相应的软件操作。正确理解输出结果并进行恰当统计学推断。 上机实习考核题及答题要求 根据下述数据，进行分类资料（定性资料）与计量资料的统计分析。以下考试题可使用STATA与SPSS完成计算。亦可使用简明卫生统计学软件或其它统计学软件完成计算。请按要求填写结果，并做出相应的统计分析结论。 此卷请于笔试后一周内交给任课老师或电邮到以下邮箱，以便计算成绩。 Email:profmo@163.com或profmo@ 办公地址：预防医学与统计学教研室（三元里校区实验大楼）  按要求对以下各类统计表进行运算 1.两组年龄（岁）比较 表1－1 两组年龄（岁）比较 组 别 例数 15-17 18-19 20-21 22-36 治疗组 =SUM(RIGHT) 56 17 20 8 11 17.2±1.8 对照组 =SUM(RIGHT) 53 18 13 16 6 19.3±2.5 ?2＝ P＝ t= , P= 两组年龄比较，经?2检验，结果提示差异　　　统计意义。 两组年龄比较经t检验，结果提示差异　　　统计意义。 总的统计学结论是 2. 两组性别比较 表1－2 两组性别比较 组 别 例数 男 女 治疗组 =SUM(RIGHT) 27 20 7 对照组 =SUM(RIGHT) 24 22 2 ＝ P＝ 两组性别比较，差异　　　统计意义。 3. 两组治疗前胸闷比较 表1-3 两组治疗前胸闷比较 组 别 例数 无 轻 中 重 治疗组 =SUM(RIGHT) 94 6 40 45 3 对照组 =SUM(RIGHT) 77 5 35 29 8 Ridit分析 z＝ P＝ 两组治疗前胸闷比较，差异　　　统计意义。 4. 两组治疗前咽痛、流涕、鼻塞、喷嚏、便干、尿黄比较 表1-4 两组治疗前咽痛、流涕、鼻塞、喷嚏、便干、尿黄比较 组 别 例数 咽痛 流涕 鼻塞 喷嚏 便干 尿黄 治疗组 100 91 90 55 92 86 90 对照组 100 74 80 49 79 61 82 ?2 P 两组治疗前咽痛比较，差异　　　统计意义。 两组治疗前流涕比较，差异　　　统计意义。 两组治疗前鼻塞比较，差异　　　统计意义。 两组治疗前喷嚏比较，差异　　　统计意义。 两组治疗前便干比较，差异　　　统计意义。 两组治疗前尿黄比较，差异　　　统计意义。 5. 两组治疗前舌苔比较 表1-5 两组治疗前舌苔比较 组 别 例数 薄 薄黄 黄厚 黄腻 治疗组 =SUM(RIGHT) 142 25 74 26 17 对照组 =SUM(RIGHT) 126 35 43 22 26 ?2= P= 两组治疗前舌苔比较，差异　　统计意义。 6. 两组治疗前痰培养比较 表1-6 两组治疗前痰培养比较 组 别 例数 细菌培养阴性 细菌培养阳性 治疗组 =SUM(RIGHT) 21 10 11 对照组 =SUM(RIGHT) 14 10 4 检验方法是： P= 统计判断：两组治疗前痰培养比较，差异　　统计意义。 7. 总疗效比较 表1-5 总疗效比较 组 别 例数 近期临床痊愈(%) 显效(%) 有效(%) 无效(%) 治疗组 =SUM(RIGHT) 100 50 18 24 8 对照组 =SUM(RIGHT) 100 36 12 43 9 Ridit分析 z＝ P= 统计判断：两组总疗效比较，差异　　统计意义。 治疗组近期临床痊愈率为 ，显效率为 ，有效率为 ，近期临床痊愈率及显效率为 ，总有效率为 ；对照组近期临床痊愈率为 ，显效率为　　，有效率为　，近期临床痊愈率及显效率为　，总有效率为 。 8. 咳嗽改善程度比较 表1-8 咳嗽改善程度比较※ 组 别 例数 加重 无改善 改善1级 改善2级 改善3级 治疗组 =SUM(RIGHT) 136 3 11 75 42 5 对照组 =SUM(RIGHT) 114 4 14 66 28 2 Ridit分析 z＝ P= ※ 改善I级表示：症状治疗后第5天较治疗前降低1级 改善2级表示：症状治疗后第5天较治疗前降低2级