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15西门豹 教学目标 ： 1、读懂每个自然段， 使学生了解西门豹是怎样破除河伯娶媳妇迷信的，并且使学生受到尊重科学的教育。 2．学会本课生字、新词，理解词、句的意思。 3．正确、流利地朗读课文。 教学重点 了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。 教学难点 联系上下文，理解课后作业中三个句子的意思。 教学时间 三课时 教具准备： 挂图 教学过程： 第一课时 教学要求： 1、通过初读课文，让学生了解课文大意，并读准字音，认清字形。 2、理解词语意思。 3、指导朗读课文。 教学重点： 通过初读课文，了解课文大意。 教学过程： （一）导入新课。 我们要相信科学，尊重科学，学习科学，今天我们要学习《西门豹》一课，看西门豹是怎样破除迷信的。 板书课题：西门豹。 （二）初读课文，自学生字、新词。 学生小声自由读课文，借助汉语拼音读准字音，并且划出本课生字词。 （三）检查学生初读课文和自学生字、词情况。 1．指名按自然段读课文。（注意学生生字词的读音） 2．指导学生读准字音： 3．质疑：看学生是否还有不懂的词语提出来，联系上下文，帮学生解疑。 4．指名按自然段读课文；根据自己对生字词的理解，再把词放回课文句子中再次联系上下文，体会词语的意思。 （四）再读课文，了解主要内容。 1．带着问题小声读全文： （1）