基础教育教学资源元数据信息模型【JYT 0607-2017】.docxVIP

JY/T 0607-2017 PAGE \* MERGEFORMAT II 基础教育教学资源元数据信息模型 Basic education teaching and learning resource metadata Information model ICS FORMTEXT 35.240.99 FORMTEXT L67 FORMTEXT 备案号： JY 中华人民共和国教育行业标准 JY/T 0607-2017 2017-05-27发布 2017-05-27实施 FORMTEXT 中华人民共和国教育部???发布 JY/T 0607-2017 目次 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc478576823 前言 PAGEREF _Toc478576823 \h I HYPERLINK \l _Toc478576824 1 范围 PAGEREF _Toc478576824 \h 1 HYPERLINK \l _Toc478576825 2 规范性引用文件 PAGEREF _Toc478576825 \h 1 HYPERLINK \l _Toc478576826 3 术语和定义 PAGEREF _Toc478576826 \h 2 HYPERLINK \l _Toc478576827 4 缩略语 PAGEREF _Toc478576827 \h 3 HYPERLINK \l _Toc478576828 5 元数据结构概述 PAGEREF _Toc478576828 \h 4 HYPERLINK \l _Toc478576829 6 一致性 PAGEREF _Toc478576829 \h 6 HYPERLINK \l _Toc478576830 7 信息模型及元素属性 PAGEREF _Toc478576830 \h 7 HYPERLINK \l _Toc478576831 8 多语言字符串 PAGEREF _Toc478576831 \h 15 HYPERLINK \l _Toc478576832 9 日期时间 PAGEREF _Toc478576832 \h 16 HYPERLINK \l _Toc478576833 10.分类代码表 PAGEREF _Toc478576833 \h 17 I 前言 《基础教育教学资源元数据》系列标准包括： ——信息模型； ——XML绑定； ——实施指南。 本部分是信息模型。 本部分依据GB/T 1.1-2009给出的规则起草。 本部分由中华人民共和国教育部提出并归口。 本部分起草单位：中央电化教育馆、上海开放大学、河南省电化教育馆、华东师范大学、北京电化教育馆。 本部分主要起草人：祁涛、杨非、曾杰、轩兴平、肖君、吴永和、刘新超、郑大伟、管佳。  JY/T 0607-2017 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 18 基础教育教学资源元数据 信息模型 范围 本标准规定了基础教育教学资源元数据的数据元素、元素描述的顺序、描述用标识符的使用等，也规定了一个概念数据模式，用于定义关于基础教育教学资源的元数据实例结构。旨在揭示基础教育各类型教育教学资源的内容和其他特性，进而达到对资源进行组织、分类、查找、使用等目的。 本标准适用于对我国基础教育教学资源的内容、形式及其他特征的描述。 规范性引用文件 下列文件对于本标准的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本部分。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本部分。 GB/T 1988—1998信息技术信息交换用七位编码字符集（eqv ISO/IEC 646:1991） GB/T 2659—2000 世界各国和地区名称代码（eqv ISO3166-1:1997） GB/T 4880.1—2005 语种名称代码第1部分:2字母代码（ISO639-1:2002，MOD） GB/T 7408—2005 数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法（ISO8601:2000，IDT） GB13000—2010 信息技术通用多八位编码字符集（UCS）（ISO/IEC 10646:2003 ，IDT） GB/T 13745—2009 学科分类与代码 GB/T 18221—2000 信息技术程序设计语言、环境与系统软件接口独立于语言的数据类型（ISO/IEC 11404:1996，IDT） GB/T 18391（所有部分）信息技术数据元的规范与标准化 GB/T 21365—2008信息技术学习、教育和培训学习对象元数据 GB/T 28825—2012 信息技术