会电专业教学改革实施方案0527修.doc

PAGE 2 - 会计电算化专业教学改革实施方案 2010年5月 会计电算化专业教学改革实施方案 一、会电专业教学改革的背景和依据 1．会电专业教学改革的社会背景、行业背景 会计语言作为一种商业语言，在经济交往中起着不可替代的作用，适应中国外向型经济迅速发展的要求，会计电算化专业旨在为地方经济发展培养既懂中国会计准则，又了解国际会计惯例的会计人才。为中小企业、事业单位会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务能力、有较强外语水平和具有创造品质的会计与财务管理的专门人才，该专业在我国具有良好的就业前景。 会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在学习和工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多企业的管理者必须具有会计的背景。 信息时代，随着全球经济一体化进程的加快，国际贸易与国际合作越来越密切，信息成为企业在竞争中取胜的关键。企业应对其供、产、销作业过程与资金、物资、人员的流动进行随时监控，及时了解企业信息。各作业点都有一个终端，随时反馈信息，由财务部门对信息进行处理，使原来的会计分期报表变为实时报表，为管理决策提供及时、准确的数据。而这一切将依靠于企业的网络化管理。另外，未来电子商务的发展，网上频繁的购销活动、互联网上银行税务部门实现网上转账与网上报税，将大大降低企业营运成本。交易无纸化的同时，财务数据在网上公布已成为企业必不可少的业务，为了保障企业在网络环境下财务数据的安全和财务工作的正常进行，要求网络会计人才应具备会计电子信息的处理能力；过硬的会计知识和新的财务理念；当然还必须具备熟练的网络技术和信息流的灵敏的反应能力和驾驭能力。会计电算化人才是继复合型人才之后，素质要求较高的综合型会计人才。此种人才将随着网络经济的发展，需求量日益增大。 2．会电专业的社会人才需求预测分析 建国60年来，尤其是改革开放30年来，我国会计行业改革发展的成就显著：会计管理体制基本建立，形成了会计管理和监督机构、行业组织、考评机构、教育培训机构和学术团体之间分工明确、协调通畅的管理体制和工作机制；建立并开始实施企业会计和审计准则体系；单位内部控制规范作用显现；全面推进会计信息化建设，发布《关于全面推进我国会计信息化工作的指导意见》，全方位提高了企事业单位、会计师事务所及会计管理和监督的信息化管理水平。会计市场趋于规范，严格会计从业资格管理和注册会计师管理，目前全国已有会计人员约1350万人，注册会计师约15万人。 随着经济全球化进程的加快，中国的市场经济正在走向繁荣，新企业不断产生，民营企业方兴未艾，近年来，全国企业实有总户数一直以5%左右的速度持续增长，虽受国际金融危机影响，去年企业增长速度明显放缓但今年一季度，全国企业数量增长仍呈平缓之势。截至2010年３月底，全国实有企业971.77万户，比上年底增加0.31万户，增长0.03%；全国新登记个体工商户143.84万户，比上年同期增长27.75%。其中，中小企业数占全国企业总数的99.8％以上，经工商部门注册的个体经营户4000万户左右。 据国家发改委公布的信息，2009年，长三角地区经济保持增长，经济总量稳步扩大，地区生产总值占全国的比重继续上升，产业结构积极转变。2009年，长三角GDP总量达7.2万亿元，较上年增长10.4%，增幅高出全国水平1.7个百分点。产业结构优化调整，第一、第二、第三产业的结构比例为4.8:50.4:44.7，第三产业比重大幅上升，较上年提高2.4个百分点，第三产业实现增加值32,118亿元，增长15.9%，比上年提高3.9个百分点。2008年，长三角两省一市GDP占全国的23%，进出口总额占全国的47%，固定资产投资占全国的17%，社会消费品零售总额占全国的20%。 再从扬州的情况看，到今年4月份，全市企业总数达4.57万户、个体工商户总数达12.76万户。 通过上述资料我们不难看出，经济的发展和经济结构的变化，会计人才培养的任务十分艰巨：1、在现有企业特别在非公有制企业中，还有70%左右的会计人员没有取得会计从业资格证书，严重影响会计信息的质量；2、会计人员的知识结构也令人担忧。据统计，目前我国会计队伍已达到1350万人，具备中专以上学历的只占47.07%，其中具备会计专业技术资格的占60.26%,而会计电算化专业的复合型人才也很缺乏，会计人员结构有待进一步改善； 3、会计信息化建设要求全方位提高了企事