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- 2018-09-01 发布于湖北
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浅谈小学生作文存在的问题及对策
在作文教学实践中,我发现, 小学生写作文,最常犯的错误,就是作文偏题或离题。
另一个常见的毛病是语句不好,词汇不够,如果再加上内容像记流水账,胡乱写一
篇现实生活中不可能发生的事,或捣蛋、乱七八槽的作文,那可就惨了。
几个原因:
(1)选材不恰当:尤其是看图作文,没有照图片发挥,而是任意创作。
(2)词汇不够:形容开心的事,通篇都是开心,没有别的形容词;
(3)句子不通顺:七拼八凑,东挪西移的句子写出来后非常搞笑
(4)构思不完整、详略不当:开头写了一大半,来到主题中心思想时却两句话带过,
结尾更是草草了事,犯了主题不突出的毛病。
(5)观察力不够,描写不深入:例如描写弟弟顽皮,没有举例具体说明。
小学作文:看图作文最容易
窍门:依照个别的图片造句,然后将个别图片的造句串连起来,加上一些连贯词汇、
描写和形容词等,便能达到基本要求。
窍门:先不要考虑、担忧字数,一口气把一个人(例如我敬爱的人)、一件事(例如
我难忘的事)描述和交待清楚,只要达到文字通顺就可及格;如在内容及技巧上下功夫,
还可拿高分。
学生经常出现的错误包括抓不到重点、词汇不够、题材不够、联想力差等。应多加练习。
这就引起了我们语文教师对作文教学深深地思考:如何让我们的学生爱上写作,写出富有灵气、“言为心声”之作,这就需要我们教师
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