2018高中物理第一章运动的描述1.8巧用匀变速直线运动的图象解决实际问题学案教科版必修.docVIP

PAGE PAGE 1 巧用匀变速直线运动的图象解决实际问题 一、考点突破： 考点 课程目标 备注 应用匀变速直线运动的图象解决实际问题 掌握 在高考中主要以选择题形式出现；试题难度不大，每年必考，所占比例有逐年增加的趋势 二、重难点提示： 重点：（1）理解v－t图象的物理意义； （2）会利用图象解决运动学问题。 难点：利用图象解决运动学问题。 一、运动学图象的分析 运动学图象主要有x－t图象和v－t图象，运用运动学图象解题可总结为六看：一看“轴”；二看“线”；三看“斜率”；四看“面积”；五看“截距”；六看“特殊点”。 1. 一看“轴”：先要看清两轴所代表的物理量，即图象是描述哪两个物理量之间的关系。 2. 二看“线”：图象表示研究对象的变化过程和规律。在v－t图象和x－t图象中倾斜的直线分别表示物体的速度和位移随时间变化的运动情况。 3. 三看“斜率”：斜率表示纵、横坐标轴上两个物理量的比值，常用一个重要的物理量与之对应，用于定量计算对应物理量的大小和定性分析变化的快慢。x－t图象中斜率表示运动物体的速度的大小和方向。v－t图象中斜率表示运动物体的加速度的大小和方向。 4. 四看“面积”：即图象和坐标轴所围的面积，也往往代表一个物理量，还要看两个物理量的乘积有无意义。如v和t的乘积vt＝x，有意义，所以v－t图象与横轴所围“面积”表示位移，x－t图象与横轴所围面