2019届高考政治一轮复习 第四单元 发展先进文化阶段总结课件 新人教版必修3.pptVIP

【训练2】建设社会主义文化强国,要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养,借鉴外来文化成果,通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播,使文化产业获得新的价值增长点,同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。 结合材料,运用文化生活知识,谈谈如何建设社会主义文化强国。 【解析】解答本题可依据材料信息寻找答案要点。 “建设社会主义文化强国,要从我国丰富的传统文化 资源中汲取营养,借鉴外来文化成果”,要求继承传 统、推陈出新,面向世界、博采众长;“通过文化产业 的创新”,要求立足社会实践,不断创新文化的内容、 形式和发展手段;通过“市场的运作、大众传媒的传播, 使文化产业获得新的价值增长点”,要求重视运用大众传媒,发挥市场作用,发展人民大众喜闻乐见的文化;“同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向”,要求奏响主旋律,牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向。 答案:(1)充分发挥本国的传统文化资源优势,继承传统、推陈出新;同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果,面向世界、博采众长。 (2)要重视运用大众传媒,发挥市场作用,发展人民大众喜闻乐见的文化。 (3)要立足社会实践,不断创新文化的内容、形式和发展手段。 (4)要重视文化的价值导向作用,弘扬主旋律,牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向。 三、关于“加强思想道德建设”的命题 加强思想道德建设的必要性和重要性的主观题答题模板: 设问模式:根据材料,为什么要加强社会主义思想道德建设? 答题模板:思想道德建设的地位+精神文明建设的内容和根本任务+发展中国特色社会主义文化 答题要素: (1)社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 (2)加强社会主义思想道德建设,是社会主义精神文明建设的重要内容,有利于培育“四有”公民。 (3)加强社会主义思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国的内在要求,有利于实现中华民族的伟大复兴。 【训练3】近年来,W村在村民收入不断提高的同时,开 展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。 所谓“一碑”,即树立一座精神丰碑,主要收集本村先 辈在革命战争时期的英雄事迹;“两谱”,即撰写时代 风范谱、尊老爱幼谱,主要收录在乡村发展、家庭邻里 关系中的先进典型;“五星”,即创评“读书、创业、 诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极 大热情参与了这一活动,讲身边事、树身边人、自评自 荐、互评互荐,精神面貌焕然一新。 结合材料,运用“文化发展的中心环节”的有关知识, 说明该村开展“一碑两谱五星”活动取得成功的道理。 【解析】解答的关键是明确文化建设的中心环节是思想道德建设,然后结合材料中“一碑两谱五星”活动内容说明要发挥道德模范的作用,发扬传统美德,保证文化建设的方向;“一碑两谱五星”体现了思想道德建设的内容,践行社会主义荣辱观,提供基本行为准则;“一碑两谱五星”目的是提高公民的思想道德修养。 答案:社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性 质与方向,是文化建设的中心环节。W村开展的“一碑 两谱五星”活动,紧紧抓住了社会主义思想道德建设这 一中心环节,保证了文化建设的正确方向。社会主义荣 辱观是社会主义思想道德的集中体现。“一碑两谱五 星”活动的内容体现了社会主义荣辱观的要求,为村民 们提供了最基本的行为准则与价值取向。“一碑两谱五星”活动具有群众性的自我教育特点,自荐自评、互荐互评方式促进了村民自省、自律,提高了村民的思想道德修养。 阶段总结 必修3 第四单元 一、文化建设的必然要求 1.(2015·江苏单科·T22B)市场化才能提高电影产品质量。 纠正:文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象,提高电影产品质量不能片面追求市场化。 2.(2015·江苏单科·T22C)经典文化才是人民大众真正需要的文化。 纠正:先进的、健康有益的文化才是人民大众真正需要的文化。 3.(2015·北京文综·T27④)英雄家书根源于多元的大众文化,反映了人们的文化需求。 纠正:英雄家书根源于革命实践,而非根源于大众文化;我们提倡的大众文化在性质上是社会主义文化,是多种类型、多样风格的文化,而非多元文化。 二、建设社会主义文化强国 1.(2015·海南单科·T16②)剧目创作坚持市场至上的导向。 纠正:文化产品创作要把社会效益放在首位,坚持经济效益和社会效益的统一。 2.(2015·北京文综·T26D)应当通过市场运作,保障公民的基本文化权益。 纠正:发展公益性文化事业是保障公民基本文化权益的途径,而不是市场运作。 3.(2014·重庆文综·T8②)公益广告实现了经济效益与社会效益的统一。 纠正:文化产品要把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益的统一