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伊宁市第三中学.高二数学选修2-2第一章 编写：何敏 审核： PAGE \* MERGEFORMAT15 1.2导数的计算 §1.2.1 学习目标: 1.掌握四个公式，理解公式的证明过程； 2.学会利用公式，求一些函数的导数； 重点：公式的应用. 难点：公式的应用. 二、新课导学，预习完成（阅读课本12-14页）。 （一）复习回顾 1：导数的几何意义是：曲线上点（）处的切线的斜率. 如果在点可导，则曲线在点（）处的切线方程为 。 2：求函数的导数的一般方法： （1）求函数的改变量 。 （2）求平均变化率 。 （3）取极限，得导数＝= 。 （二）思考探究 问题：如何求函数的导数 发现：表示函数图象上每一点处的切线斜率为 . 若表示路程关于时间的函数，则 ，可以解释为 ， 即一直处于静止状态. 三、新课探究，典例分析。 试试： 求函数的导数 发现：表示函数图象上每一点处的切线斜率为 . 若表示路程关于时间的函数，则 ，可以解释为 。 变式练习： 求函数的导数 探究：在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，并根据导数定义，求它们的导数. 从图象上看，它们的导数分别表示什么？ 这三个函数中，哪一个增加得最快？哪一个增加得最慢？ 函数增（减）的快慢与什么有关？ ※ 典例分析 例1 求函数的导数 变式练习： 求函数y=fx= 小结： （1）利用定义求导法是最基本的方法，必须熟记求导的三个步骤：作差，求商，取极限. （2）常见函数的导数公式 函数 导数 y= 四、课堂反馈及作业 一、选择题 1.的导数是（ ） A．0 B．1 C．不存在 D．不确定 2.已知,则（ ） A．0 B．2 C．6 D．9 3. 在曲线上的切线的倾斜角为的点为（ ） A． B． C． D． 二、填空题 4. 求曲线的斜率等于4的切线方程是 . 5. 过曲线上点且与过这点的切线平行的直线方程是 。 三、解答题 6. 画出函数的图象.根据图象，描述它的变化情况，并求出曲线在点处的切线方程. 变式1：求出曲线在点处的切线方程. 变式2：求过曲线上点且与过这点的切线垂直的直线方程. 小结：利用导数求切线方程时，一定要判断所给点是否为切点，它们的求法是不同的. §1.2.2 基本初等函数的导数公式及导数的计算I 教学目标： 1．熟练掌握基本初等函数的导数公式； 2．掌握导数的四则运算法则； 3．能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数。 教学重难点： 能利用导数公式求简单函数的导数，基本初等函数的导数公式的应用： 二、新课导学，预习完成（阅读课本14-16页）。 ① 常见函数的导数公式 函数 导数 ② 基本初等函数的导数公式 函数 导数 ③ 导数运算法则 1． 2． 3． 推论：，即常数与函数的积的导数，等于： 。 三、新课探究，典例分析。 例1、根据基本初等函数的导数公式和求导运算法则，求函数y=x3-2x+3的导数 变式练习 求下列函数的导数 (1) y=2x5-3x2+5x-4; (2) y=log2x; (3) y=3cosx-4sinx 例2、日常生活中的饮水通常是经过净化的．随着水纯净度的提高，所需净化费用不断增加．已知将1吨水净化到纯净度为时所需费用（单位：元）为 求净化到下列纯净度时，所需净化费用的瞬时变化率：（1） （2） 分析：净化费用的瞬时变化率就是： 注意：① 求导数是在定义域内实行的． ② 求较复杂的函数积、商的导数，必须细心、耐心．积法则,商法则, 都是前导后不导, 前不导