基于项目化教学高职市场营销课程教学体系架构与实践研究.docVIP

基于项目化教学高职市场营销课程教学体系架构与实践研究 　　摘 要：高职《市场营销》课程项目化教学改革旨在克服传统教学模式与职业岗位实际需要脱节的弊端，通过基于项目化教学重构本课程教学体系和实践实训方法体系，以转变课程教学理念，变革教学模式，提高教学效果， 更好地实现高等职业院校培养高端技能型、创新型人才的目标。 　　关键词：项目化教学 市场营销 课程教学体系 实践研究 　　中图分类号：G712 文件标识码：A 　　文章编号：1004-4914（2015）04-243-02 　　一、《市场营销》实施项目化教学改革的必要性 　　上世纪80年代以来，项目教学在各种教育中得到广泛的应用，成为以学生为主体的现代教学方法。在我国，项目化教学应用经过多年的实践，是现行高职教育中行之有效的教学方法，是职业教育改革的主要方向。 　　项目化教学法是一种典型的“以实践为导向，学生为主体，教师为主导”，从职业岗位实际需要出发选择核心工作项目作为教学内容，通过完成系列工作项目的方式进行教学的一种方法。它采取“做中学”的方式，要求学生利用各种校内外的资源及自身的经验，通过工作任务的完成来获得知识与技能。 　　市场营销作为高职学校的一门实践性较强的应用学科，其教学体系需要体现以学生为主体的教学模式，而传统的《市场营销》课程教学存在着过分强调教师的“授业”与“解惑”的主导作用，遏制了学生的主动性