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声控开关(课程设计)报告
青 岛 农 业 大 学
海都学院
传感器课程设计报告
设 计 题 目 声光控开关
学生专业班级 08级电子信息科学与技术二班
学生姓名(学号)
指 导 教 师
完 成 时 间 2011年7月8日
实 习(设计)地点 硬件实验室
2011 年 7 月 8 日
一、课程设计目的和任务
设计目的:掌握光敏传感器及其电路应用原理
设计任务:声光控延时开关采用行人脚步,拍手或咳嗽声来控制灯的开启。灯光延时一定时间自动关闭。白天光线强时将其闭锁,即使有行人的脚步声开关始终处于闭锁状态也不会开启。实现声来灯亮、声离灯灭,令我们无论在家里还是在别处,方便自如,都能够乐在其中”。ZX2027灯头型声光控延时开关,在灯头上装上白炽灯安装在走廊、楼梯间或厕所里,白天不亮,晚上只要你发出声响灯就亮20秒,人离开后灯熄灭。
设计要求:
(1)了解声光控延时开关电路的组成及工作原理。
(2)熟悉驻极体话筒和光敏电阻器的特性。
(3)学习声光控延时开关电路设计。
(4)光线暗时,声音触发开关接通灯亮,延时一定时间(20秒左右)后自动熄灭
二、分析与设计
设计任务分析
声光控开关电路应由电源电路、声控电路、光控电路、延时电子开关电路四大部分组成。如图:
声光控延时开关实现在白天呈关闭状态,只有在晚上且存在声响情况下(如人的脚步声等)才开启,开启后延时一段时间后又能自动关闭。
设计方案论证:
通过查阅资料,得到当外部条件变化(天色变暗、有明显声响)时,光敏和声敏元件电位及电阻明显变化,微弱信号经放大器放大后足以使的控制开关开启,是电路导通。我认为此设计方案可行。
详细设计:
1)电路工作原理:
开关电路中声音检测采用驻极体话筒MIC,三极管T2组成放大器。无声响静态时T2是处于饱和导通状态,当有声响时,话筒MIC接收声响信号,可使T2截止。亮度检测由光敏电阻RG完成。电路使用的CMOS数字集成电路CD4011,内含有四个2输入端与非门。CD4011中除其中一个直接用为2输入端与非门作为判别电路外,其余三个均接成反相器作放大器用。D6、R6、C4组成延时电路。开关采用可控硅T1。二极管D1~D4与可控硅T1组成可控整流电路,当T1导通时,灯泡发亮;T1截止时,灯泡熄灭。
白天时,光敏电阻RG受光照呈低阻态,CD4011 eq \o\ac(○,13)脚始终为低电平。这时不管CD4011 eq \o\ac(○,12)脚为高电平(有响声使T2截止)还是低电平(无声响T2饱和导通),与非门输出 eq \o\ac(○,11)脚始终为高电平。经三次反相后, eq \o\ac(○,10)脚输出为低电平,可控硅T1截止,灯泡不亮。可见由于光敏电阻RG受光照作用,白天灯泡一直不会亮。
晚上天黑时,光敏电阻RG无光照呈高阻态,CD4011 eq \o\ac(○,13)脚始终为高电平。这时如果无声响,T2饱和导通, eq \o\ac(○,12)脚为低电平,则与非门输出 eq \o\ac(○,11)脚仍然为高电平,电路状态与白天相同。但当有声响发生时,话筒MIC接收声响信号使T2截止, eq \o\ac(○,12)脚为高电平,与非门输出 eq \o\ac(○,11)脚变为低电平,经一级反相放大后, eq \o\ac(○,3)脚输出高电平。此时 eq \o\ac(○,3)脚输出的高电平经导通的D6迅速对电容C4充电,使 eq \o\ac(○,5) eq \o\ac(○,6)脚升至高电平,再经两级反相后, eq \o\ac(○,10)脚输出为高电平,由此触发可控硅T1导通,灯泡点亮。
声响消失后,T2恢复饱和导通, eq \o\ac(○,12)脚为低电平, eq \o\ac(○,11)脚输出高电平,经一级反相放大后, eq \o\ac(○,3)脚输出低电平。此时由于C4还来不及放电,D6截止。随后C4通过R6 缓慢放电,C4两端电压即 eq \o\ac(○,5) eq \o\ac(○,6)脚电压逐渐下降。当 eq \o\ac(○,5) eq \o\ac(○,6)脚电压下降至低电平电压值(1V左右)时, eq \o\ac(○,4)脚输出高电平, eq \o\ac(○,10)脚输出低电平使T1截止,灯炮熄灭。
由此可见,灯泡发亮的维持时间主要取决于C4的放电时间常数。改变电阻R6的阻
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