九年级历史第二次考试题 新人教版.docVIP

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九年级历史第二次考试题 新人教版

PAGE PAGE 8 九年级历史第二次月考检测试卷 一、选择题(20分) 1.与世界上第一个社会主义国家诞生相关的历史事件是 A.英国资产阶级革命B.法国大革命 C.日本明治维新 D.俄国十月革命 2.20世纪20年代初,北京大学进行了一镒选举世界第一伟人的民意测验,列宁高票位居第一。这反映出当时中国 A.君主专制寿终正寝B.民主科学方兴未艾 C.十月革命影响深远D.北伐战争势如破竹 3.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921——1925年苏联(苏俄)粮食产量变化的主要原因是 苏联(苏俄)粮食产量变化表 时间(年) 1921 1923 1925 粮食产量(亿变特) 23.13 34.55 44.24 A.战时共产主义政策的实施B.新经济政策的实施 C.斯大林模式的推动 D.农业集体化政策的实施 4.一战后,在帝国主义国家主导下签订了《凡尔赛和约》。这个和约的受益国有 ①德国②英国③法国④中国 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5.1922年九国代表签署的关于中国问题的《九国公约》暂时解决的帝国主义国家间的矛盾是 A.法德矛盾B.美日矛盾C.英法矛盾D.英美矛盾 6..罗斯福在第一次就职演说中鼓励美国人民说:“真正让我们感到恐惧的,只是‘恐惧’本身。”你认为当时美国人感恐惧的是 A.经济危机 B.法西斯的侵略扩张 C.日本轰炸珍珠港D.美国宣布参加第一次世界大战 7.在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是 A.俄国1861年改革和日本明治维新 B.英国资产阶级革命和美国独立战争 C.新经济政策的实施和罗斯福新政 D.拉美独立运动和印度民族大起义 8.德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是( ) A.殖民主义扩张政策 B.委任统治政策 C.绥靖政策 D.“冷战”政策 9.下列属于1929~1933年的常用语是 A.经济危机、国家干预经济、法西斯 B.经济危机、苏维埃政府、联合国 C.国家干预经济、法西斯、国民公约 D.苏维埃政府、法西斯、原子弹 10.第二次世界大战后期,使德军陷入苏军和英美盟军夹击中的军事行动是( ) A、珍珠港事件 B、诺曼底登陆战 C、斯大林格勒战役 D、阿拉曼战役 11.1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“是你们制止了侵略浪潮,成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指 A.日本偷袭珍珠港B.莫斯科保卫战 C.斯大林格勒保卫战D.诺曼底登陆 12.“假使当初我们采取共同的措施来保障我们的安全的话,这个灾难的再起,本来永远不会降落到我们的头上。”在二战的危急关头,促使世界各反法西斯国家共同采取的措施是 A.签署《联合国家宣言》B.开辟欧洲第二战场 C.召开巴黎和会 D.成立联合国 13.下列关于两次世界大战影响的叙述,正确的是( ) A、战争的根源是帝国主义 B、都未给美国造成任何损失 C、英法与德意均站在两个敌对阵营 D、战场遍及欧、亚、非和太平洋地区 有人断言,欧洲曾是两次世界大战的发源地,但从今天形势看欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在,其依据是 A联合国作用的加强 B两极格局已经结束 C.欧洲联盟的建立 D.世界人民厌恶战争 15.20世纪50~70年代,日本把每年的全部财政预算的20%以上投入到教育领域,这说明二战后日本经济持续高速发展的主要原因之一是 A.美国大力支持 B.重视对教育的投入 C.大力发展科学技术D.正确的经济政策 16.20世纪五六十年代,美国经济发展的特点是 A.持续发展B.信息化和全球化 C.经济危机不断D.通货膨胀严重 17.如下《1950~1970年主要要国家经济增长率统计表》不能反映的信息上 国家 联邦德国 意大利 法国 英国 日本 美国 年均增长率(%) 6.7 5.6 5.3 2.9 9.6 3.5 A.日本经济增长率居首位 B.主要资本主义国家经济都有增长 C.联邦德国经济增长率超过美国 D.美国丧失世界第一经济大国地位 18.有学者评论某次改革时说:“天冷,本想弄点木材烤烤手,想不到竟将整个房子烧了。”据此判断,他评说的是( ) A.列宁新经济政策 B.罗斯福新政 C.邓小平改革 D.戈尔巴乔夫改革 19.今年(2009)是欧元正式启用10周年。下列标志所代表的组织中,与欧元密切相关的是 A

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