高三语文作文指导用诗心去歌唱作文.doc

高三语文作文指导——用“诗心”去“歌唱”作文 【学习目标与策略】 1.借助对历年高考作文题的分析与揣摩，明确江苏高考作文题型的特点。 2.通过对自选歌词的鉴赏，依照题型特点，研讨课堂作文题。 3.集体讨论作文的写作要点和相关要求。 【课前预习热身】 如果要你用歌词为下面的作文话题立意或拟题，并且要新颖、深刻，你该如何做呢？ （一）2007年陕西高考模拟话题：友情岁月——《朋友一生一起走》“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒”（周华健《朋友》） （二）2008年上海高考模拟：飞——《我是一只渴望飞翔的小小鸟》“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求，算不算高？”（赵传《我是一只小小小鸟》） （三）2004年上海高考作文话题：忙——《忙兮忙兮奈若何》 （四）2009年河南高考模拟：父与子——《如果爱我让我走开》（任贤齐《小雪》） 所以，从歌词里我们可以获得好的作文题，好的作文立意，好的作文素材或写作角度。 一、课前导入（投影）： 作文，是不存在复习的，每一次新的作文，都是一次崭新的创作。 ——容理诚 我过去经常听家长讲：“老师，我孩子小学时作文很好，语言天真可爱，极富想象力；上了初中，作文就越来越差了，但也能得个50多分，但是到了高中，作文不仅分数惨不忍睹，那语言那情节简直让人无法忍受，这到底是为什么？”其实，这些孩子就是在“复习作文”。 就是“不断重复过去的故事”。小时候写的作文，用的材料，不断地这样重复应付地写下去，没有进行新的积累，写作的源头就慢慢地枯竭，思想也就越来越萎缩。直到高考的考场上，有的同学还在以这些材料写作文。每年高考作文就有很多这种作文。同学们，作文没有新的思想，没有新的材料，没有新的形式，没有新的语言，是不可能写得好的。一次新的作文就是一次崭新的创作，如果每次作文我们都想，这是一次新的创作，我要和以前不同，我的立意，我的拟题，我的语言特别是我的材料与众不同，那我们的作文肯定就写得好。 请大家齐读投影上这句话。 二、那么，如何才能进行崭新的作文体验呢？我们先来看一个高考作文题：2009年北京《隐形的翅膀》（投影） 有一首歌唱道： 我有一双隐形的翅膀， 带我飞，给我希望。 我有一双隐形的翅膀， 带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，题材不限。 （一）大家一起来看一看，这个作文题的关键词是什么？有什么特点？ “隐形的翅膀”，类似于诗歌意象的词语，背后的内涵十分丰富，有象征意味，可以虚指很多抽象的东西，比如理想、希望、追求、勇敢等等。 （二）依此特点，我们看看11年江苏高考作文题，有哪些题符合这一特点？ 怀想天空、山的沉稳 水的灵动、凤头 猪肚 豹尾、绿色生活、人与路、品味时尚 （三）我们再一起看看11年作文题，看看这些作文题还有什么共性的特点呢？ 1、理性思辨：心灵的选择、感情亲疏和对事物的认知、凤头 猪肚 豹尾、人与路、好奇心、品味时尚、绿色生活、拒绝平庸、忧与爱 2、多为并列式或动宾式短语，也有词语。 据此，我们认为高考作文题有如下特点： 形象——具有一定象征意味的优美意象，多为并列性，可实可虚，写作时需要一个落实的载体，但是角度、方向多样。 理性——需要思辨能力，有一定哲理，可多角度逆向思维，需要理性分析，着眼点要大气。 【历年江苏高考作文题】 2002年： “心灵的选择” （话题） 什么人面对什么事做出怎样的选择体现出怎样的心灵；面对人生的一次次选择，我们应该始终保持纯洁高尚、炽热温暖、坚毅不屈的心灵。 2003年：“感情亲疏和对事物的认知 ” （话题） 感情用事和理性分析。父为子隐为仁；大义灭亲；智子疑邻； 2004年：“山的沉稳 水的灵动” （话题） 水的灵动给人以智慧，山的沉稳给人以敦厚。知者乐水，仁者乐山；上善若水，厚德载物。 灵动的海水常年保持一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季变化出不同的色彩。水给人以飘逸、纯净、灵动、聪慧、圆滑，山给人以坚毅、包容、敦厚。 2005年：“凤头、猪肚、豹尾” （话题） 凤头意指精彩开头，猪肚意指饱满发展，豹尾意指有力结尾。对人生、对生活、对写作来说都是一种完美模式； 但这种完美其实难以做到，有人只是凤头，没有豹尾；有人开头不佳，却赢得豹尾。这一切的关键往往是猪肚。 2006年：《人与路》 （命题） 有人说，世上本没有路，走的人多了，也就有了路：社会中对事物形成一种共性的认知，就形成了一种新思想，新思想在于大家积极探索、共同追求； 有人说，世上本没有路，走的人