数控技术专业建设项目-总结报告.docVIP

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数控技术专业建设项目-总结报告

数控技术专业建设项目总结报告 PAGE PAGE 9 中央财政重点支持专业 数控技术专业建设项目总结报告 柳州职业技术学院 二〇一〇年三月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 1 项目建设概述 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 2 项目建设情况 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.1 项目建设资金使用情况统计表 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 2.2 各项建设任务开展情况 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 3 项目建设的主要成效 PAGEREF _Toc \h 65 HYPERLINK \l _Toc 3.1 课程体系与教学内容改革成效 PAGEREF _Toc \h 65 HYPERLINK \l _Toc 3.2 教学团队建设成效 PAGEREF _Toc \h 66 HYPERLINK \l _Toc 3.3 实训教学条件建设成效 PAGEREF _Toc \h 67 HYPERLINK \l _Toc 3.4 社会服务能力建设成效 PAGEREF _Toc \h 68 HYPERLINK \l _Toc 3.5 专业群建设成效 PAGEREF _Toc \h 69 HYPERLINK \l _Toc 4. 特色与亮点 PAGEREF _Toc \h 69 HYPERLINK \l _Toc 4.1 应用“两个系统”的设计思想,构建了基本素质教育与专业能力培养并行的课程体系 PAGEREF _Toc \h 69 HYPERLINK \l _Toc 4.2 应用“AMF”思想重构教学内容,课程开发有创新 PAGEREF _Toc \h 69 HYPERLINK \l _Toc 4.4 生产性实训基地建设形式有特色 PAGEREF _Toc \h 70 HYPERLINK \l _Toc 4.5 开创“企业托管”企业技术服务新模式 PAGEREF _Toc \h 71 HYPERLINK \l _Toc 5. 主要经验与体会 PAGEREF _Toc \h 71 HYPERLINK \l _Toc 5.1 政府支持,行业依托,校企合作是示范建设的保障 PAGEREF _Toc \h 71 HYPERLINK \l _Toc 5.2 转变观念是示范建设取得成功的基础 PAGEREF _Toc \h 72 HYPERLINK \l _Toc 5.3 科学管理是示范建设顺利实施的必要条件 PAGEREF _Toc \h 72 HYPERLINK \l _Toc 6. 下一步打算 PAGEREF _Toc \h 73 HYPERLINK \l _Toc 6.1继续推进专业建设工作,进一步提升人才培养质量 PAGEREF _Toc \h 73 HYPERLINK \l _Toc 6.2 继续提升社会服务能力,促进地方经济发展 PAGEREF _Toc \h 73 HYPERLINK \l _Toc 6.3 继续发挥示范辐射作用,支持区域职业院校快速发展 PAGEREF _Toc \h 74 数控技术专业建设项目总结报告 1 项目建设概述 2007年10月,我院被教育部、财政部确定为第二批国家示范性高职院校立项建设单位,数控技术专业被确定为中央财政重点建设专业,《项目建设方案》和《项目建设任务书》于2008年5月获得批准通过。 本项目以数控技术专业建设为重点,并带动模具设计与制造、机械设计与制造、计算机辅助设计与制造3个专业的建设和发展。在三年的建设实践中,按照《项目建设方案》和《项目建设任务书》的相关要求开展项目建设,目前,本项目已完成投资3060.58万元,其中337.85万元用于课程体系建设与教学内容改革,206.36万元用于师资队伍建设,2345.1万元用于实训基地及内涵建设,171.67万元用于专业群建设,圆满地完成了各项建设任务。在学院“校企深度融合,工学有机结合”人才培养模式指导下,充分利用柳州作为区域先进制造业基地和国家汽车及零部件出口基地城市的工业优势,与柳州福臻车体实业有限公司等地方企业深度合作,在课程体系与教学内容改革、师资队伍建设、实训基地建设、社会服务能力建设等方面均取得了显著的建设成果。 在课程体系与教学内容改革方面:探索并实践了“校企一体,项目驱动”的人才培养模式,构建了“基本素质教育与专业能力培养相互渗透”、“第一课堂与第二课堂相互促进”的课程体系;完成

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