2018年九年级物理全册 15.1 两种电荷导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018年九年级物理全册 15.1 两种电荷导学案 (新版)新人教版.doc

2018年九年级物理全册 15.1 两种电荷导学案 (新版)新人教版

PAGE PAGE 3 15.1 两种电荷 【学习目标】 1.认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用。 2.了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位。 3.了解原子结构,认识自由电子和电荷的移动。 【重点难点】 1.两种电荷及其作用规律。 2.认识到自然界中只有两种电荷。 学习内容一:两种电荷 学习指导:阅读课本P32—P33文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1.用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。 2.自然界中只有两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷。 3.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 4.电荷的多少叫电荷量,简称电荷。电荷量的单位是库,符号是C。 5.实验室常用验电器来检验物体是否带电。 【合作探究】教师巡视辅导。 1.动手做一做:用塑料笔在头发或衣服上来回摩擦几次,再让它去接近碎纸屑,有什么现象发生? 答:碎纸屑被吸引到塑料笔上去了。 小结:这个现象说明带电体具有吸引轻小物体的性质。 2.演示课本P32的“电荷间的相互作用”实验,你看到什么现象? (1)将两根玻璃棒互相靠近,玻璃棒怎样运动? (2)将两根橡胶棒互相靠近,橡胶棒怎样运动? (3)将橡胶棒与玻璃互相靠近,两棒怎样运动? 现象:靠近的两玻璃棒或橡胶棒会相互排斥,靠近的橡胶棒与玻璃棒会相互吸引。 总结:自然界

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