2018年九年级物理全册 15.3 串联和并联导学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-02 发布于河北
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2018年九年级物理全册 15.3 串联和并联导学案 (新版)新人教版.doc

2018年九年级物理全册 15.3 串联和并联导学案 (新版)新人教版

PAGE PAGE 3 15.3 串联和并联 【学习目标】 1.知道串联、并联电路的特点。 2.会识别串、并联电路。 3.知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例。 4.会连接串、并联电路。 【重点难点】 1.通过学生动手实验分析归纳出串联电路和并联电路各自的特点。 2.并联电路的识别及连接。 学习内容一:串联和并联 学习指导:阅读课本P41文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1.两个灯泡依次相连,然后接到电路中,这两个小灯泡是串联的。 2.两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,这两个小灯泡是并联的。 3.并联电路中两个用电器共用的那部分叫干路,单独使用的那部分叫支路。 【合作探究】教师巡视辅导。 1.用一个电池、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路,使两个小灯泡都能发光,有几种连法?用老师提供的器材,照图15.3-1和图15.3-2那样连接电路,并尝试画出对应的电路图。 答:和 2.拧下其中一只小灯泡,观察另一只小灯泡的发光情况? 答:甲图小灯泡不发光,乙图小灯泡发光。 3.在图15.3-1中电流有几条路径?在图15.3-2中电流有几条路径? 答:在15.3-1中电流只有一条路径,在15.3-2中电流有二条路径。 4.像图15.3-1那样,电流只有一条路径的连接方式叫串联;像图15.3-2那样,电流有多条路径的连接方式叫并联。 【

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