2018年九年级物理全册 15.3 串联和并联导学案 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 15．3　串联和并联 【学习目标】 1．知道串联、并联电路的特点。 2．会识别串、并联电路。 3．知道生活、生产中采用简单的串联或并联电路的实例。 4．会连接串、并联电路。 【重点难点】 1．通过学生动手实验分析归纳出串联电路和并联电路各自的特点。 2．并联电路的识别及连接。 学习内容一：串联和并联 学习指导：阅读课本P41文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。 【自学检测】 1．两个灯泡依次相连，然后接到电路中，这两个小灯泡是串联的。 2．两个小灯泡的两端分别连在一起，然后接到电路中，这两个小灯泡是并联的。 3．并联电路中两个用电器共用的那部分叫干路，单独使用的那部分叫支路。 【合作探究】教师巡视辅导。 1．用一个电池、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路，使两个小灯泡都能发光，有几种连法？用老师提供的器材，照图15.3－1和图15.3－2那样连接电路，并尝试画出对应的电路图。 答：和 2．拧下其中一只小灯泡，观察另一只小灯泡的发光情况？ 答：甲图小灯泡不发光，乙图小灯泡发光。 3．在图15.3－1中电流有几条路径？在图15.3－2中电流有几条路径？ 答：在15.3－1中电流只有一条路径，在15.3－2中电流有二条路径。 4．像图15.3－1那样，电流只有一条路径的连接方式叫串联；像图15.3－2那样，电流有多条路径的连接方式叫并联。 【