上海市教师-资格认定条件及2010年秋季申请流程.docVIP

上海市教师-资格认定条件及2010年秋季申请流程.doc

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上海市教师-资格认定条件及2010年秋季申请流程

上海市教师资格认定条件及2010年秋季申请流程 2010-08-25 09:07:11 为做好2010年秋季本市教师资格认定工作,根据国家《教师资格条例》及《上海市教师资格条例实施细则》有关规定,现将有关认定条件及申请流程告知如下: ????一、教师资格认定条件 ????(一)户籍或工作单位(应取得本市人才居住证且在有效期内)在本市的中华人民共和国公民。 ????注1:高等学校教师资格申请人一般应为高等学校在编在职任教人员 ????注2:人才居住证申领查询网址为: HYPERLINK / ????(二)应当遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。 ????(三)应当具备《教师法》规定的相应学历,具体如下: ????申请认定幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历或者其它大学专科毕业及其以上学历; ????申请认定小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历或者其它大学专科毕业及其以上学历; ????申请认定初级中学教师资格应当具备大学专科毕业及其以上学历; ????申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格应当具备大学本科毕业及其以上学历; ????申请认定中等职业学校实习指导教师资格应当具备中等职业学校毕业及其以上学历,并应当具有相当于助理工程师及其以上专业技术职务或者中级及其以上工人技术等级; ????申请认定高等学校教师资格应当具备大学本科毕业及其以上学历。 ????注3:以上学历均为国民教育学历。如果持服役期间获得的军事院校学历证书申请,须提供服役期间就读证明及服役转业证明;如果持国外学历证书申请,须提供教育部留学生服务中心出具的学历鉴定认证书。 ??? ? 如果持2000年以前(含2000年)的毕业证书申请,须提供教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的学历认证书。 ????(四)应当具备承担教育教学工作所必须的教育学、心理学和教育方法等教育类专业知识。 ????1、申请认定幼儿园教师资格: ????全日制普通高校师范招生计划的教育类专业本、专科毕业,幼儿师范学校的申请人:应当提供包含教育学、心理学、 教育方法课程的完整学业成绩单(不包括自学考、业余大学、夜大、成人高校含全日制、网络学校函授等)。 ????非师范毕业申请人:应当完成本市统一组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等教育类专业课程的补修任务,并考试取得合格证书(合格证书有效期为3年,以考试日期为准)。 ????2、申请认定小学教师资格: ????全日制普通高校师范招生计划的教育类专业本、专科毕业,中等师范学校的申请人:应当提供包含教育学、心理学、 教育方法课程的完整学业成绩单(不包括自学考、业余大学、夜大、成人高校含全日制、网络学校函授等)。 ????非师范毕业申请人:应当完成本市统一组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等教育类专业课程的补修任务,并考试取得合格证书(合格证书有效期为3年,以考试日期为准)。 ????3、申请认定初级中学教师资格: ????全日制普通高校师范招生计划的教育类专业本、专科毕业的申请人:应当提供包含教育学、心理学、 教育方法课程的完整学业成绩单(不包括自学考、业余大学、夜大、成人高校含全日制、网络学校函授等)。 ????非师范毕业申请人:应当完成本市统一组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等教育类专业课程的补修任务,并考试取得合格证书(合格证书有效期为3年,以考试日期为准)。 ????4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格: ????全日制普通高校师范招生计划的教育类专业本科毕业的申请人:应当提供包含教育学、心理学、 教育方法课程的完整学业成绩单(不包括自学考、业余大学、夜大、成人高校含全日制、网络学校函授等)。 ????非师范毕业申请人:应当完成本市统一组织的《教育学概论》、《心理学概论》、《教育方法概论》等教育类专业课程的补修任务,并考试取得合格证书(合格证书有效期为3年,以考试日期为准)。 ????注4:大专段为师范毕业而本科段为非师范毕业的申请人:申请高级中学或中等职业学校教师资格,应完成有关教育类专业课程的补修任务。 ????5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格: ????全日制普通高校师范招生计划的教育类专业毕业的申请人:应当提供包含教育学、心理学、 教育方法课程的完整学业成绩单(不包括自学考、业余大学、夜大、成人高校含全日制、网络学校函授等)。 ????非师范毕业的申请人:应完成本三门教育类专业课程的补修任务。 ????6、申请认定高等学校教师资格: ????师范毕业和非师范毕业的申请人均应完成本市统一组织的《高等教育学概论》、《心理学概论》、《高等教育方法概论》等教育类专业课程的

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