2018版高中语文写作同步序列第二讲学习议论文中的记叙课件苏教版必修.pptVIP

* 第二讲　学习议论文中的记叙 训练目标 技法指津 范文鉴赏 实战演练 训练目标 1.了解议论文中的记叙和记叙文中的记叙的不同,特别是掌握议论中记叙的特点。 2.阅读“范文鉴赏”,体会议论文中的记叙带有感情、注意详略及要言不烦、紧扣论点等特点。 3.在“实战演练”中选择题目,进行议论中的记叙训练。 技法指津 在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时,应注意以下几点: 1.语言概括 议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。议论文的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度概括化了的语言。 议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。 2.指向明确 议论文中运用的事例在生活中都是完整充实、充满细节的,可