华师《德育论》在线作业-0005部分答案.docxVIP

华师《德育论》在线作业-0005------------------------1.根据柯尔怕格的研究，儿童的道德发展普遍经历了三个水平、六个阶段，阶段一的儿童是（ ）。A.以惩罚和服从为定向B.以比较行为的工具作用为定向C.以人与人之间的和谐一致（成为“好孩子”）为定向D.以维护权威和社会秩序为定向 2.率先提出“道德教育是一种超越”，拉开了道德教育本质讨论序幕的学者是（ ）。A.王逢贤B.鲁洁C.班华D.钟启泉 3.人文主义方法论的核心与灵魂是（ ）A.科学主义B.人文精神C.狭义的人文主义D.政治学和经济学