2011信息技术教学三年规划.docVIP

信息技术兴趣小组活动计划 信息技术兴趣小组活动计划方案 一、指导思想： 教育学生掌握计算机基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得信息技术来源于实践又反过来作用于实践。提高学习计算机的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想，力争实现：人人学有价值的信息技术，人人都能获得必需的信息技术，不同的人在信息技术上得到不同的发展。培养学生应用计算机知识解决问题的能力。 二、活动目标： 为了唤起和发展学生对计算机及其应用的稳定兴趣，拓宽和加深所学的知识充分地展现他们的信息技术才能，以及培养他们一定的探索研究能力，通过强化性的思维训练，培养学生解决生活信息技术的能力和学习计算机的兴趣，提高学生的信息技术综合素质。让学生在信息技术素养上有较大的发展与提高，为学生进一步学好计算机打下坚实的基础，引领学生走进神奇的信息技术的海洋。 三、活动措施： 1、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系。 ??????2、精心准备，上好每一节兴趣培养课，注重知识的现实性和信息技术与生活的密切联系。 ??????3、注重知识的连贯性，合理安排各个知识的先后顺序。 ??????4、贯彻集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式。 ??????5、与学生建立良好的朋友关系，切实培养学生探究信息技术知识的兴趣。 ??????6、通过兴趣班的活动，切实调动学生与信息技术的感情，对今后培养学生学习信息技术的兴趣大有帮助 四、活动内容： 1、可向学生补充一些课外作业，让他们解答一些带有技巧性，较难的习题，以加深所学的知识，也可以出一些题目，可让学生一题多解，或分类讨论，以锻炼他们的发散思维。通过这些问题加深对课本知识的理解。 2、可向学生讲解一些有关信息技术竞赛的题型，以便于参加这学期的信息竞赛。 ?3、可让学生收集一些适合他们兴趣的信息技术知识，如有关中外信息技术史的材料，或著名计算机家的故事，培养科学的学习态度，树立攀登科学高峰的志趣和理想。 一、培养目标： 1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。 2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。 3、在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。 二、活动内容： 1、“纸牌”、“七巧板”等游戏练习使用鼠标的熟练程度。 2、通过英文指法游戏软件的练习来提高英文的输入速度。 3、通过“画图”软件的使用来练习电脑绘画。 4、通过Word的使用，练习汉字输入、编辑排版及电脑小报的制作。 5、通过PowerPoint 的使用，练习制作幻灯片的基本技能。 6、通过网络知识的学习，练习上网查资料和收发电子邮件等基本技能。 三、活动地点： 电脑室 四、活动时间： 每周星期二下午最后一节 杨村三小信息技术教学三年规划 张诚品 随着社会信息化的发展，信息技术日益成为社会公民素质不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。作为小学综合实践课程信息技术领域的教学也很重要，作为信息课教师特设定计划如下： 一、明确指导思想 落实国家关于提高中小学生现代教育技术水平通知精神，根据学校教育教学工作的实际需要，在教学中对学生实行有针对性的“信息理论与信息实践”目标培训，从而提高学生信息理论和上机动手操作的能力、并能在课余时间利用信息技术进行再学习的能力。自觉地把现代信息技术运用于生活实践，以教育信息化带动教育现代化，推动我校教育现代化工程的顺利实施。 二、制定教学阶段性目标　 1今年是我从事学校信息技术教学。在教学中我力争培养学生自主学习的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力，教学之余要不断进行信息新技术的学习，提升自身素养。成为一名合格的小学信息技术老师。作为一名电脑老师，我所要负责的不只是教学工作，还有很多电脑专业上的东西，要在不断的实践中得到更好的发展、积累更多的经验。这样教学中才能得心应手。 在教学中主要分为三个阶段： 第一阶段：（2007—2008）教师在教学中要多演示和操作计算机，让学生在看清楚和听明白的基础上上机实习，兼顾培养学生以自主学习，在实践中不断提升自己计算机应用能力。 具体措施： （１