高中上海政治哲学部分（必背全）.doc

政治会考知识点 PAGE PAGE 1 政治会考知识点 哲学常识 前言 哲学来源于生活。 哲学是关于世界观 和方法论 的学说。世界观决定方法论。 哲学是把整个世界 作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。 5、马克思主义哲学包括① 辩证唯物主义 和② 历史唯物主义。历史唯物主义是最重要和最具革命性的部分。马克思主义哲学具有 科学性 、 实践性 、和发展性 的特点。 6、学习马克思主义哲学要把 读书思考 和 实践探究 结合起来。 第一课 《认识世界 尊重实际》 1、辩证唯物主义宇宙观认为宇宙多样而统一，其统一性就在于它的物质性 。世界的本原是物质的。 2、物质是不依赖于 人的意识，并能为人的意识所反映 的 客观实在 。 物质的唯一特性是 客观实在性 。物质是 可以 为人们所认识的，世界上只有已被认识的事物和 有待于 被认识的事物，不存在 不可认识 的物质。 3、意识的本质是 人脑 对 客观世界 的 能动 反映。就其起源来说，它是 物质世界 发展到一定阶段的产物；就其生理基础来说，它是人脑的 机能 和属性；就其形式来说，它是 主观 的；就其 来源 和 内容 来说，它是客观的。 4、意识的能动作用：意识不仅具有能动地 认识世界 的能力和作用，还具有能动地 改造世界 的能力和作用。正确的意识对事物发展起 促进 作用，错误的意识对事物发展起 阻碍 作用。 5、哲学的基本问题—— 物质与意识 的关系问题。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 对物质和意识何者为第一性的问题的不同回答。 6、我们想问题、办事情必须一切从实际出发，使主观符合客观，按照 实际情况 办事。其理论依据是 物质第一性，意识第二性 ，即 唯物主义 原理在实际生活中的应用。 7、一切从实际出发的反面是从 主观 出发，主要表现为 教条主义 、本本主义（一切从书本的条文出发）和 经验主义 ，即一切从自己的狭隘的局部经验出发。 8、物质和意识的辩证关系。 物质第一性，意识第二性，物质决定意识；意识对物质具有能动作用，意识具有能动地认识世界和 改造世界的能力和作用。 第二课 《探索规律 实事求是》 运动是物质的 根本属性。 （1）运动（含义）是 宇宙中发生的一切变化和过程 。 运动的特点： 绝对的 、永恒的 、无条件的 。 （2）物质和运动的关系 a、物质是运动的物质： 运动是物质的存在方式，运动是物质的根本属性。 b、运动是物质的运动：物质是运动的主体 2、静止是 运动 的特殊状态 （1）静止特点：相对的、暂时的、有条件的。 （2）运动和静止的关系任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一 3、运动的基本形式：按照从低级到高级、从简单到复杂，大体可分为机械运动、物理运动、化学运动、生物运动、社会运动、思维运动等基本形式。 4、物质运动是有规律的 规律是事物发展中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系 客观性是规律最重要的特点 现象和本质的辩证关系： 规律是事物本质的联系，现象是事物外在的表现。现象是变动的，本质是相对稳定的。 现象有真象和假象之分。 科学认识的任务是揭示事物运动的规律。 认识客观事物必须透过 现象 认识 本质 把握规律。 一切真知来源于实践 实践是 人们能动地改造客观世界 的活动。 认识是人脑对客观世界的反映。 实践特征：a实践是客观的物质活动 b实践是自觉、能动的活动c实践是社会的、历史性的活动。 实践基本形式a生产实践活动 b调整与变革社会关系的实践活动c科学实验。 实践是认识的来源 正确对待直接经验和间接经验（获得知识的两条具体途径）：一切真知最终来源于实践，来源于直接经验。我们既要参加社会实践获得直接经验，又要认真学习掌握间接经验，二者不可偏废。 7、寻求真知的过程 （1）认识过程的两次飞跃 第一次飞跃 第二次飞跃 感性认识 理性认识 实践（改造客观世界） （初级） （高级） （科学理论的指导） 感性认识和理性认识辩证统一。一方面，感性认识是理性认识的基础。离开感性认识，理性认识就成了无源之水。另一方面，感性认识需要深化，有待发展为理性认识。 错误倾向：经验论片面夸大感性认识；唯理论片面夸大理性认识 （2）寻求真知的过程 决定 指导 检验 指导 实践 认识 再实践 再认识 实践 8、实践的观点——辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点： 实践