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九年级物理《电功和电功率》学案 胥世德 一、学习要点(目标) （1）更好地掌握电功和电功率概念、单位、公式及意义 （2）能灵活运用知识解有关问题，特别是电功率公式的正确选用； （3）理解实际功率与额定功率的区别； （4）测定电功率的方法P=UI 二、重,难点分析 1电功率的计算； 2深刻理解电功率的定义 3学习用探究实验研究电功率问题。 4区分实际功率和额定功率。 三、学习思路 1 根据上面的学习要点、重、难点有针对性的看一遍教材 2 对上期及以前考试中做错的题再看一遍，看是否能解决 3 系统回顾以下知识点 四、学法指导：自己通过课外进行回顾，对不能解决的主动看教材或问老师、同学，上课时有意识的加以注意。 1、 所做的功叫电功，用字母 表示，电流做功的过程，就是 能转变为 能的过程（内能、光能、机械能）。计算电功的公式：W＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ，电功的国际单位： ，1焦＝ ，生活中还常用“ ”做电功的单位，1KW.h= 。测量电功的仪表是 表，可测量用电器消耗的电能。 2、电功率：电流在单位时间内做的功叫 ，它是描述电流做功 的物理量。电功率的计算公式：P＝ ＝ ＝ ＝ ，电功率的国际单位是： ，用符号 表示。由P＝W/t得计算电功的另一公式W＝P·t，若P＝1KW，t＝1h，则W＝ 。右边是测定灯泡的功率实验电路，其中电压表没有连入电路，请画线连入。 3、用电器正常工作时的电压叫 ，用电器在额定电压下的功率叫 。用电器工作时实际加的电压叫 ，用电器在实际电压下的功率叫 ，每个用电器的额定功率只有 个，而实际功率有 个，电压不同，实际功率就 ，实际值和额定值的关系为： （1）U实 U额时、P实 P额，用电器处于正常工作状态； （2）U实 U额时、P实 P额，用电器不能正常工作； （3）U实 U额时、P实 P额，用电器寿命减短，且容易烧坏。 4、焦耳定律：电流通过导体产生的热量，跟 成正比，跟导体的 成正比，跟通电 成正比，这个规律叫做 ，数学表达式为：Q＝ ，电流通过导体做功，若电能全部转化为内能则：Q ＝ ＝ ＝ ＝ 。串联电路中I一定，R越大单位时间内产生的热量越 。并联电路中，U一定，R越小，I越大单位时间内产生的热量越 。 5、电热：电热器是利用 来加热的设备，如电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤箱。电热器的主要组成部分是 。发热体是由 、 的电阻丝绕在绝缘材料上做成的。 6、家庭电路连接方法：各盏灯、用电器、插座之间为 联关系；开关与灯是 联。 7、家庭电路的主要部分 　 （1）与大地有220伏电压的线叫 线，与大地没有电压的线叫 线。 　　（2）电能表的作用：测出用户全部电器消耗的 。 　　（3）保险丝的作用：当电路中电流增大到超过线路设计的允许值前，能 电路起到保护作用。 （4）保险丝的材料选择：电阻率 、熔点 （铅锑合金）。 　　（5）插座用于可移动的用电器供电，对于三孔插座，其中两孔分别接火线和零线，插座的另一孔接 。 　（6）测电笔：是辨别 的工具，使用时 接触 ，金属 接触电线，如氖光发光、表明接触的是 线。 　 （7）家庭电路中电流过大的原因：（1） ；（2） 。 （8）安全用电：家庭电路中的触电事故，都是 直接或间接跟 线连通并与 或 构成通路造成的。为了安全不要 低压带电体，不要 高压带电体。 五、同步练习（课内完成） 1、有两盏电灯L1、L2分别标有“PZ220V 60w”和“PZ220V 100w”，若把两盏灯串联起来接在220伏的电源上，则有 A、电灯L1比较亮；B、电灯L2比较亮； C、L1、L2一样亮；D、都不亮。 2、串联两电阻R1、R2，有R1: R2=3：5，那么R1、R2的电功率之比为 A、3：5 ；B、5：3； C、6：10； D