4.2.2三位数加减三位数的估算（不进位不退位）课件 二年级数学下册 青岛版.pptVIP

www.timebook.cc 课件PPT 4.2.2 三位数加减三位数的估算 （不进位不退位） * 能够结合具体情景进行加减法估算，并能解释估算的过程，培养估算意识。学会使用“≈”号。 学习目标 掌握估算方法，养成估算习惯。 * 二队有210只 。 一队有320只 。 二队有210只 。 三队有86只 。 一队和二队共有多少只？ 一队比二队多多少只？ 二队和三队共有多少只？ 三、四两队大约有几百只？ 320只 我们一队去杏园。 现在出发。 86只 我们三队去桃园。 我们四队去梨园。 103只 210只 我们二队去苹果园。 三队有86只 。 四队有103只 。 上节课还有哪个问题没解决？ 情景导入 * 103接近100 ， 100+100=200 ，86+103的结果大约是200 。 三、四两队大约有几百只 ？ 86≈100 ； 103≈100 ； 86接近100 ， 86 + 103 ≈ 200 （只） 探索新知 * 86+103≈200 读作：86加103约等于200。 三、四两队大约有几百只 ？ 86 + 103 ≈ 200 （只） 答：三、四两队大约有200只蜜蜂 。 探索新知 * 想一想：怎样估算三位数加减三位数？ 二队比四队大约多几百只 ？ 200-100=100， 210-1