2019版高考历史一轮复习（全国通史版 B版）课件：专题十四　近代西方文明的兴起 .pptxVIP

专题十四　近代西方文明的兴起;考点一　西方代议制民主的确立 A组????统一命题·课标卷题组 1.(2017课标Ⅱ,34,4分)1800年,美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职,遭到皮克林拒绝,于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举?(　　) A.加强了联邦政府的行政权力 B.体现了总统与内阁之间权限不明 C.行使了宪法赋予总统的职权 D.反映了联邦党与其他党派的斗争;答案????C　本题以1800年美国总统罢免内阁成员作为背景材料设置历史情境,考查美国政体的运作模式,同时考查学生调动和运用知识解决实际问题的能力。按照美国的三权分立体制,美国总统享有最高行政权,有权任免内阁成员,内阁成员要对其负责,故题干中亚当斯罢免皮克林的做法合乎程序,据此分析C项正确。亚当斯的做法属于正常的行政行为,并未加强联邦政府的行政权力,故A项错误。题干材料并未涉及总统与内阁的具体权限问题,故B项错误。题干材料并未提到皮克林所属的党派,也没有体现出联邦党与其他党派的斗争,故D项错误。;2.(2016课标Ⅰ,33,4分)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政要职,代之以托利党人。这说明在当时英国?(　　) A.议会无权制约国王　　B.君主立宪制尚未完善 C.内阁制已基本确立　　D.《权利法案》遭到破坏;3.(2015课标Ⅰ,33,4分,0.798)18世纪中叶,一位英国内阁成员在议会发言中说:“诸位都知道,媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明,国王在决定和平与战争时有权力让议会参与,也有权力不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国?(　　) A.光荣革命成果受到侵蚀 B.立宪政体未能阻止国王专权 C.内阁依旧为国王所控制 D.国王仍旧保留某些名义权力;4.(2014课标Ⅰ,33,4分,0.37)根据美国1787年宪法,众议员名额按照各州人口比例分配,各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》???提倡的?(　　) A.主权在民原则　　B.天赋人权原则 C.各州自治原则　　D.各州平等原则;5.(2017课标Ⅰ,41,8分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一????在专制王权下的法国,国王曾自视为民族的代表,路易十四声称“朕即国家”“朕即民族”。启蒙思想家主张人民主权,抨击君主专制,阐述了与之相适应的民族思想:一个民族可以没有国王而将国家治理得井井有条,相反,一个国王若无国民则不存在,更不必说治理国家了,甚至表示“专制之下无祖国”。在法国大革命中,人们认为法兰西民族的成员不仅居住在同一地域、使用相同的语言,而且相互之间是平等的,全体法国人组成法兰西民族。一般认为,法国大革命是法兰西民族诞生和民族主义形成的标志。 ——摘编自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,说明法国大革命对近代民族主义形成的促进作用。(8分);B组????自主命题·省(区、市)卷题组 1.(2017江苏单科,16,3分)1832 年,在两次否决改革法案后,英国议会上院第三次表决时,国王以增加上院贵族人数相威胁,加上强大的民意压力,反对派议员接受国王的劝告,采用缺席的方式回避了投票, 使法案得以通过。改革法案的通过表明?(　　) A.国王仍拥有重要的政治权力 B.上院在议会中有决定性作用 C.保守势力最后时刻做出让步 D.君主立宪制在英国开始形成;2.(2016北京文综,22,4分)在美国第一届联邦政府中,国务卿杰斐逊和财政部长汉密尔顿在内政外交等问题上出现严重分歧,他们的追随者之间随之发生冲突。1796年大选中,选民因地域、职业和政治倾向的差异分裂成不同的集团。这是美国一个重要制度的起源。这一制度是? (　　) A.邦联制　　B.两党制　　C.议会制　　D.共和制;3.(2016江苏单科,16,3分)下表是美国制宪会议中出现的三个国会建设方案。;4.(2015北京文综,22,4分)1845年,美国国会通过一项法案:禁止总统在未经国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。总统约翰·泰勒否决了该法案,但国会推翻了总统的否决。根据美国宪法,随后?(　　) A.这项法案将会自动生效　　B.国会将自行建造缉私船 C.最高法院可废除该法案　　D.总统可再次否决该法案;5.(2014北京文综,20,4分)第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出,欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。能够佐证上述观点的美