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八年级下册政治复习提纲北师大版
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八年级下册政治复习提纲北师大版
第一课 国家的主人 广泛的权力知识点(主要问题,是要背的):我国的国家性质,(P4正文第一句)什么是公民的权利?(P5下面部分正文第三句)我国的权利保障体质(P7最上面正文部分最后一句)如何维护自己的合法权利?(P7最下面正文部分第一自然段最后一句PS:此类问题答案相同,遇到这样的就这个套路。背一个就行。)我们怎样行使权利?(答案:公民在行使权力是要尊重他人权利;公民在行使权利时不得损害国家的,社会的,集体的利益;要在法律允许的范围内行使权力;要以合法方式行使权力。P10-11分段太多,我直接写出来了。下面的有的也是这样,自己在书上找吧。)第二课 我们应尽的义务知识点:权利与义务的关系(P15最下面正文1-3句。)公民基本道德规范(即二十字那个,在P17最下面的正文引号部分,应该可以找到吧?)怎样忠实履行义务?(P18-21对法律所提倡的,我们要积极去做;法律所要求的,我们必须按照法律的要求去做;法律禁止做的坚决不做)我国法律和道德的关系?(P19最上面正文部分)第三课 生命健康权与我同在什么是人身权利?(P24正文最后一句)法律为什么保护公民的人身权利?(P25正文在法律允许的范围内其他的权利也难以享受)我国保护未成年的法律?(P27插图部分。补:《预防未成年犯罪法》但是一般插图这几个就够了。不过多记无妨嘛。)公民如何维护生命健康权?(P27正文当公民的生命法律制裁Ps:注意,再次出现这类题了。)第四课 维护我们的人格尊严什么是人格尊严权?(P35最上面正文部分“人”的最起码社会地位这种权力就是人格尊严权)人格尊严权的具体体现(P35正文第二段第一句)侵害名誉权的行为方式(答案:侮辱,诽谤,污蔑)肖像权的表现方式(P40绘画,雕塑,剪纸,照相,摄像等各种方式)公民对自己肖像享有支配权,其包括肖像制作权,使用权,获酬权。侵害肖像的行为方式(P41答案:未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像;恶意损毁,玷污,丑化公民肖像;利用公民肖像进行人身攻击。)如何维护自身肖像权(P42正文部分)第五课 隐私受保护什么是隐私?(P46正文第二句)什么是隐私权(P48正文第二自然段第一句)公民有哪些隐私权?(答案:私人生活安宁权,私人信息保密权,私人通信保密权)侵害隐私权的具体行为(P53正文第三句)如何依法维护隐私权?(P54正文除去第一句 我建议你就背这个,然后类似如何维权的就写这个。当然了,权利那个要视情况调换。个人考试答这个应该不能减分。)第六课 终身受益的权利教育对个人的作用?(P59正文 一方面,教育是每个人生活的准备;另一方面奠定走向未来的基础)如何理解知识改变命运?(P60要让短暂的生命发光必须接受教育;在这种情况下在职业活动和其他活动中获得成功;从这个意义上说,教育获取知识,知识改变命运。)义务教育的含义(P61上面正文部分最后一句)义务教育特征(P61最下面正文部分。答案:强制性,公益性,统一性。)怎样维护受教育权利?(P62插画部分 寻求老师帮助;寻求妇联、当地有关机构帮助;寻求教育行政管理部门或新闻媒体帮助;寻求法律帮助)中学生如何履行受教育的义务?(P64最下面正文部分一整段。)第七课 拥有财产的权利财产所有权的含义(P70)法律为什么保护公民财产所有权?(P71正文)怎样保护合法财产所有权?(P72-73我国民事重要武器;我国刑事锐利武器)当财产所有权受到侵害时怎么办?(P74正文3-5句)怎样维护财产所有权?(P75正文最后一句)遗产继承顺序(P77下面正文部分)继承权的实现方式(P78最上面正文第一句)当继承权发生争议适应怎样做?(P80相关链接第一句;最下正文第三句)智力成果全包括的内容(P82正文最后一句)当我们的智力成果权受到侵害时怎么办?(P83正文最后一句)如何维护智力成果权?(P84正文整个自然段)第八课 消费者的权益保护消费者权益有什么意义?(P89正文第一句和最后一句)消费中我们享有哪些权利?(P91下面正文部分“我国消费者享有安全权等九项权利”)怎样炼就一双慧眼?(P94正文第一句,第三句开端及结尾)消费者权益受到损害后寻求解决的途径?(P96正文部分倒数第二句)第九课 我们崇尚公平 什么是公平?(P101正文第一句 及“意味着处理事情得到他应得的权利”)为什么说社会的发展需要公平?(P102第二自然段的正文部分)怎样对待不公平现象?(P104 -P105上面的正文“我们应该增强权利意识最大限度的公平”P104下面正文最后一句 P105正文最后一句)第十课 我们维护正义正义与非正义的定义(P109 上面正文部分
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