2010年湖北高考文综试题及答案（A卷）.docxVIP

化工原理D课程教学大纲 英文名称：Chemical Engineering Principles D 课程编码： 学 时：72 学 分： 4.5 课程性质：学科基础课 课程类别：理论课 先修课程：高等数学、物理学、物理化学、程序设计 开课学期：第四学期 适用专业：高分子材料与工程 一、课程的性质与任务 化工原理课程是化学工程与工艺、应用化学专业的技术基础课。化工原理课程的主要内容是以生产中物理加工过程为背景，按其操作原理的共性归纳为若干“单元操作”，主要研究各单元操作的基本原理、典型设备的原则结构和工艺尺寸的设计计算以及选型。化工原理属于工程科学，用自然科学的原理考察、解释和处理工程实际问题，研究方法主要是理论解析和在理论指导下的实验研究。本课程强调理论与实际相结合，培养学生分析和解决单元操作中各种问题的能力，即在科学研究和生产实践中对设备具有操作管理、设计、强化和过程开发的本领。 二、教学目标与要求 1．对各单元操作过程要求过程清楚、原理清楚。 2．掌握选择与发展化工过程与设备的基本方法与原则。 3．能分析与解决典型化工单元操作中的实际问题（包括设计型问题与操作分析问题）。 4．了解强化过程的途径。 三、课程的基本内容与教学要求 绪论 [教学目的与要求]： 掌握化工原理研究对象、研究内容、研究方法与发展趋势。掌握国际单位制和单位换算。了解物料衡算和能量衡算的基本方法。 [本章重点]： 本课程的研究对象、研究内容、研究方法。 [本章难点]： 国际单位制和单位换算 第一章 流体流动 [教学目的与要求]： 掌握流体静力学方程及其应用、流体连续性方程和柏努力方程及其应用、牛顿粘性定律、流体流动形态，边界层概念及简单管路、并联管路、分支管路的计算方法。了解非牛顿型流体的概念、量纲分析法、流速、流量的测量方法和原理。 [本章主要内容]： 1.1 流体的物理性质 1.2 流体静力学基本方程式 1.3 流体流动现象 1.4 流体在管内的流动阻力 1.5 管路计算 [本章重点]： 1．流体静力学方程、连续性方程、柏努力方程及其应用。 2．流体流动形态、阻力计算，管路计算。 [本章难点]： 1．边界层分离。 2．柏努力方程及其应用。 第二章 流体输送机械 [教学目的与要求]： 熟练掌握离心泵性能参数与特性曲线及其应用，理解离心泵的气蚀和气缚现象，掌握离心泵安装高度的计算、离心泵的流量调节方法及离心泵的类型及其选用原则。了解心泵的结构和工作原理、其他类型泵的工作原理和选用原则和离心通风机、鼓风机、压缩机和往复式压缩机以及真空泵的工作原理和基本结构 [本章主要内容]： 2.1 离心泵 2.2 其他类型液体输送机械 2.3 气体输送和压缩机械 [本章重点]： 离心泵的特性和选用原则 [本章难点]： 1．离心泵的基本方程。 2．离心泵的安装高度。 第三章 传热 [教学目的与要求]： 掌握一维稳态傅立叶定律，熟练掌握一维稳态导热的计算、间壁式传热过程概念。掌握传热速率方程、热量衡算方程、传热过程计算，及对流传热概念、对流传热机理、牛顿冷却定律。掌握对流传热系数关联式及影响对流传热因素的分析，管壳式换热器的结构、选型及其设计计算方法，换热器强化传热的途径。了解传热效率概念和传热单元数法，热辐射的概念，两固体间辐射传热的计算，设备热损失的计算，熟练掌握列管式换热器的结构、选型和设计计算方法，掌握换热器的强化途径，了解其它类型换热器的结构及其特点。 [本章主要内容]： 3.1 概述 3.2 热传导 3.3 对流传热概述 3.4 传热过程计算 3.5 对流传热系数关联式 3.6 辐射传热 3.7 换热器 [本章重点]： 1．对流传热机理。 2．传热过程计算。 3．对流传热系数。 [本章难点]： 1．对流传热概念、机理。 2．对流传热系数研究方法。 3．传热单元数。 第四章 蒸馏 [教学目的与要求]： 掌握理想溶液气液平衡的计算，简单蒸馏、平衡蒸馏的基本概念及其计算方法、精馏过程原理。掌握两组分溶液连续精馏的物料恒算、操作线方程、q线方程、进料热状况参数对操作的影响，熟练掌握理论塔板数和实际塔板数的计算方法，回流比的选取原则，操作优化概念，精馏塔的热量恒算方法。了解两组分溶液气液平衡的概念、总板效率和实际板的概念，以及水蒸气蒸馏、间歇精馏、恒沸精馏、萃取精馏、多组分精馏的基本概念。 [本章主要内容]： 4.1 概述 4.2 两组分溶液的气液平衡 4.3 平衡蒸馏和简单蒸馏 4.4 精馏原理和流程 4.5 两组分连续精馏的计算 4.6 间歇精馏