2018年高中数学第二章统计本章优化总结课件新人教A版必修.pptVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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2018年高中数学第二章统计本章优化总结课件新人教A版必修.ppt

2018年高中数学第二章统计本章优化总结课件新人教A版必修

(1)作出散点图,判断y对x是否成线性相关,若线性相关,求线性回归方程=bx+a的回归系数a,b; (2)估计使用年限为10年时的维修费用. ? 【思路点拨】 作出散点图,观察两变量是否线性相关,若相关,利用公式求出a,b. 【解】 (1)作出散点图,如图所示,由散点图可知y对x是线性相关的. 制表 【思维总结】 知道x与y呈线性相关关系,无需进行相关性检测,否则,应首先进行相关性检验,如果本身两个变量不具备相关关系,或者说,它们之间相关关系不显著,即使求出回归直线方程也是毫无意义,而且用其估计和预测的量也是不可信的. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知识体系网络 专题探究精讲 第2章 统计 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知识体系网络 专题探究精讲 第2章 统计 返回 本章优化总结 专题探究精讲 章末综合检测 本章优化总结 知识体系网络 知识体系网络 专题探究精讲 抽样方法及应用 三种抽样方法应用原则 1.当总体容量较小,样本容量也较小时,制签简单,号签容易搅匀,可采用抽签法; 2.当总体容量较大,样本容量较小时,可用随机数表法; 3.当总体容量较大,样本容量也较大时,可用系统抽样法; 4.当总体由有明显差异的几部分构成时,采用分层抽样法. 例1 一汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如下表

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