高中历史 第3单元 资产阶级政治家课时作业12 土耳其国父凯末尔 岳麓版选修41.docVIP

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  • 2018-11-29 发布于浙江
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高中历史 第3单元 资产阶级政治家课时作业12 土耳其国父凯末尔 岳麓版选修41.doc

高中历史 第3单元 资产阶级政治家课时作业12 土耳其国父凯末尔 岳麓版选修41

PAGE PAGE 4 【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史 第3单元 资产阶级政治家 课时作业12 土耳其国父凯末尔 岳麓版选修4 一、选择题 1.第一次世界大战后,作为战败国的土耳其被迫接受了屈辱的停战协定与和平条约,面临着深重的民族危机,主要表现在(  ) A.资源被掠夺      B.人民被欺压 C.领土被肢解 D.君主被废弃 【解析】 第一次世界大战结束后,土耳其成为战败国,大片领土被占领,沦为英、法等国的半殖民地。 【答案】 C 2.一战后,凯末尔为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约是(  ) A.《巴黎和约》 B.《凡尔赛和约》 C.《洛桑条约》 D.《马关条约》 【解析】 《洛桑条约》使土耳其收回了大片领土,赢得了国家的独立和自由。 【答案】 C 3.凯末尔在改革期间曾经脱去军服,戴上大礼帽,穿着晚礼服,以社会形象大使的身份出现在国人中间;也曾以教师身份出现在学校、乡村广场,教人们书写新文字。以上事实最能说明(  ) A.凯末尔文武双全 B.凯末尔推行改革的坚定信念 C.凯末尔推行文化教育和社会习俗改革 D.凯末尔善于向西方学习 【解析】 材料体现了凯末尔以身作则,大力推行文化教育和社会习俗改革。 【答案】 C 4.凯末尔任总统后说过:“为了拯救国家,没有其他的办法,只有摧毁从政府机器到国民精神的一切,并树立新的东西。”下列反映其理论的措施包括(

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