七年级语文上册 20《虽有佳肴》教 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE 8 《虽有嘉肴》 课 题 《虽有嘉肴》 课时 一课时 课 型 新授型 修改意见 教学目标 1、积累重点文言字词，熟读并背诵课文。 2、准确翻译文句，理解文中所蕴含的道理。 3、联系实际，用正确的学习方法指导自己的学习。 教学重点 1 积累重要文言字词 2 理解文中所蕴含的道理。 教学难点 理解文中所蕴含的道理 学情分析 文言基础较差，对个别字词不理解。 学法指导 朗读法 交流法 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动 效果预测（可能出现的问题） 补救措施 修改意见 导课 1、古人常读的《四书五经》指的是什么书？ 明确：“四书”为《论语》《孟子》《大学》《中庸》。 “五经”是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。 2、书法欣赏：老师创作的书法《虽有嘉肴》内容就出自“五经”中的《礼记》《学记》篇。 二、预习检测 1、给下列红字注音： 嘉（jiā）肴（yáo） 自强（qiǎng） 兑（ yuè ）命 学（ xiào ）学半 2、借助工具书及课下注释解释下列字词。 虽（即使） 旨（甘美） 至道 （最好的道理）