八年级语文上 第6课《故乡》课件4 浙教版1.pptVIP

* 故 乡 鲁迅 萧索的荒村 神异的图画 1、小说以什么为线索来组织故事情节？ 2、依据小说的线索，可以把小说分为 三部分，怎样分？为什么？ 以“我”在故乡的见闻感受为线索。 （一）回故乡 （二）在故乡 （三）离故乡 思考： 线索 “我”在故乡 的见闻感受 （一）回故乡 （二）在故乡 （三）离故乡 思考： 1、小说刻画了哪几个 人物形象？ 、、 闰土 杨二嫂 “我” 2、主要采用了什么方法来刻画人物 形象？ 肖像描写、语言描写 、动作描写 性格特点 对生活的态 度 对“我”的态 度 语 言 外 貌 中 年 少 年 闰 土 说话吞吞吐吐，断断续续（语无伦次） “只不怕我”，送贝壳和鸟毛，告诉许多新奇的事（友好、纯真） 恭恭敬敬，称呼“我”“老爷” （隔膜很深） 热爱、乐观 寄希望在神灵上 聪明、机灵 淳朴、善良、迟钝、麻木 紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套小银圈，红活圆实的手（小英雄) 脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛肿得通红，头戴破毡帽身穿极薄的棉衣，浑身瑟索.手又粗又笨,像松树皮（木偶人） 滔滔不绝地说新鲜事（口齿伶俐） 杨二嫂 外貌 语言 动作 凸颧骨、薄嘴 唇、圆规