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- 2018-09-01 发布于浙江
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七年级语文下册 第26课《古代词二首》课件 苏教版
梦回吹角连营……赢得生前身后名。 2、 这种愿望在词中表现在哪些诗句上? 3、 这几句写了哪些内容? A、军营生活 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 从分食牛肉、翻奏战歌、检阅军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息,表现了官兵们昂扬的斗志。 B、战斗场面 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 生动地描绘了惊险激烈的战斗场面,进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵,所向无前的英勇气概,历历如在目前。运用比喻,生动地描绘出了惊险激烈的战斗场面。写弓、马都是则面描写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。 C、雄心壮志 完成大业、赢取功名 ,这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 沙场秋点兵 “秋”字既点明了季节,也为战士们出征增添了萧杀的气氛。此句仅用五个字就把雄壮威武的阅兵场面描绘得栩栩如生,预示着激战即将开始。 可怜白发生。 此句笔锋陡转,使感情从最高点一跌千丈,吐尽壮志难酬的无限感慨,揭示了理想与现实的尖锐对立,抒发了报效有心、请缨无门的悲愤,使全词笼罩着浓郁的悲凉色彩。这句与首句相呼应,都是叙写现实生活的感受,与中间梦境形成强烈鲜明的对比,有力地表现了壮志难酬的悲愤。 这是梦醒后的叹息,表达了壮志未酬而人易老的悲愤之情。 壮 4、 这些情
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