数据结构课程设计-信息-数学至2013.docVIP

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数据结构课程设计-信息-数学至2013

《数据结构》课程设计教学实习计划表 SJ SJ 信息11-1,信息11-2 数学11-1, 数学11-2 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc 《数据结构》课程设计教学实习计划表 PAGEREF _Toc \h 1 HYPERLINK \l _Toc 《数据结构》课程设计要求 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 进度安排 PAGEREF _Toc \h 2 HYPERLINK \l _Toc 考核要求 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 《数据结构》课程设计题目 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 1 基本设计题 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题1:顺序表操作 PAGEREF _Toc \h 3 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题2:链表操作 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题3:双向链表的操作 PAGEREF _Toc \h 4 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题4:循环链表的操作 PAGEREF _Toc \h 5 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题5:二叉树操作 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题6:一元多项式计算 PAGEREF _Toc \h 6 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题7:完全二叉树操作 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题8:实现两个链表的合并 PAGEREF _Toc \h 7 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题9:哈夫曼树与哈夫曼编码 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题10:无向图的邻接矩阵存贮表示 PAGEREF _Toc \h 8 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题11:有向图的邻接表存贮表示 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题12:有向图的拓扑排序 PAGEREF _Toc \h 9 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题13:二叉排序树 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 基本设计题14:排序算法比较 PAGEREF _Toc \h 10 HYPERLINK \l _Toc 2 综合设计题 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 综合设计题1:考试报名管理系统 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 综合设计题2:图书管理系统 PAGEREF _Toc \h 11 HYPERLINK \l _Toc 综合设计题3:学生档案管理系统 PAGEREF _Toc \h 12 HYPERLINK \l _Toc 综合设计题4:学生成绩管理系统 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 综合设计题5:学生宿舍管理系统 PAGEREF _Toc \h 13 HYPERLINK \l _Toc 《数据结构》课程设计报告(手写)的内容 PAGEREF _Toc \h 14 《数据结构》课程设计要求 要求你做的课程设计题目有2个: 1、基本设计题(你的学号后4位%14+1) 2、综合设计题(你的学号后4位%5+1) 例如:学号为的同学要完成的题号是: 基本设计题:5722%14+1=10+1=11 综合设计题:5722%5+1=2+1=3 0.开发环境:用C++的集成开发工具软件VC++6.0以上或vs2008。 1.必须仔细阅读《数据结构》 HYPERLINK \l _《数据结构》课程设计题目 课程设计题目要求,认真主动完成课程设计的要求。 2.要发挥自主学习的能力,充分利用时间,安排好课程设计的时间计划,并在课程设计过程中不断检测自己的计划完成情况。 3.课程设计完成要求运行界面友好、操作方便、输出结果正确、可读性强,每种操作各种情况均有验证性输出。 4.在课程设计最后一次上机前提交源程序和课程设计报告(手写)。 HYPERLINK \l _《数据结构》课程设计报告(手写)的内容 课程设计报告(手写)的内容和要求附后。 进度安排 第1天 研究课程设计题目,分析课题的要求,查阅有关资料,复习相关知识; 第2天 编写详细设计说明,编程;

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