项目七创业教建设方案.docVIP

PAGE 项目七：创业教育建设方案 项目组组长： 张凤英 黑龙江工商职业技术学院 工管学院院长 教授 项目组副组长：孙 亮 黑龙江工商职业技术学院 工管学院副院长 经济师 刘元兴 哈尔滨昊业汽车经销有限公司董事长 熊 佳 哈尔滨市太古商城有限公司总经理 项目组成员： 王海生 海生堂大药房有限责任公司 总经理 李 亮 北京华远物业管理有限公司 总经理 刘晓岩 黑龙江工商职业技术学院 副教授 宋红霞 黑龙江工商职业技术学院 副教授 张贵海 黑龙江工商职业技术学院 高级经济师 刘 宁 黑龙江工商职业技术学院 讲师 付 强 黑龙江工商职业技术学院 讲师 郭宏宣 黑龙江工商职业技术学院 讲师 唐秋玲 黑龙江工商职业技术学院 讲师 初 蕾 黑龙江工商职业技术学院 讲师 建 设 期： 3年 （2011——2013年） PAGE 10 建设基础 （一）建设背景 我国劳动力资源丰富，但由于培训管理不规范、信息不对称等原因，劳动力供大于求的局面一直存在。今后几年，每年需安排就业的劳动力人数大约在2400万人左右，每年新增就业岗位数约为1100万个，缺口在1300万人左右。近几年，我省每年需安置就业人员约150万人左右，而能提供的就业岗位仅60万个左右，就业已经成为了我们国家尤其是我省当前迫切需要解决的社会问题。创业是扩大就业的倍增器，据统计，每1人创业平均可带动3-5人就业，解决就业问题的重要途径就是创造新的就业岗位，通过创业带动就业。 党的十七大提出了“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的总体部署。2008年9月26日，国务院办公厅转发了人力资源和社会保障部等11个部门联合发布的《关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知》，通知中指出，“我国就业形势依然严峻，促进以创业带动就业，对缓解就业压力具有重要的现实意义”。教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出，“创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程”。黑龙江省政府在《黑龙江省促进创业带动就业工作实施意见的通知》中也明确指出，要求“对在校大学生开展创业教育和创业指导，增强创业意识和潜在创业能力”，要“整合培训资源，鼓励政府部门、大专院校、科研院所、企事业单位和民办培训机构开展创业培训”。创业教育的开展是顺应国家政策、提高人才培养质量和综合素质的需要。 近几年，高职院校毕业生就业率逐年上升，但就业质量有待于进一步提高。通过开展创业教育，提高学生的分析、决策、承受挫折和适应社会等能力，使高职院校大学生不断完善自我，更好地创造自己的事业，达到提高就业质量及增强企业满意度的目的。同时，通过我院创业教育项目的建设，带动黑龙江省高职院校创业教育的开展。 （二）现有条件 1.建设基础 自2008年起，学院推出了“创业在黑工商”系列活动，利用学院的各种媒体宣传创业教育，开展创业教育大讨论，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，推进学院创业教育工作全面开展。 从2009年开始，学院受黑龙江省工业和信息化委员会委托，进行创业培训合计247人次。 2010年学院成立了创业教育中心，组建了一支由7人组成的创业教育师资队伍，建成专用教室一间和ERP沙盘实训室一间，为学院创业教育开展奠定了基础。 2010年学院开设了创业教育公选课，完成了14个试点班、530人次的授课任务，由创业教育中心教师指导的学生在各类创业大赛中取得了一系列成绩，创业教育工作初见成效。 一直以来，学院始终注重学生创业实践活动的开展，为学生搭建创业实践平台。与哈尔滨邮政报刊发行局报刊批销公司合作在校园内设立了报刊销售亭；根据网上创业所需费用低、入门门槛低的特点，建设了校园拼客网和大同乐园两个电子商务网站，为学生免费开办网店提供了条件。 2.存在的问题 现有师资数量需要进一步增加，师资队伍结构需要进一步调整，兼职教师的教育教学能力有待进一步提高；现有课程体系不能完全满足高职大学生创业教育需要，课程结构需要进一步优化，课程内容需要进一步完善。 二、建设思路及目标 （一）建设思路 把高职大学生培养成具有创业素质的人才。通过创业教育的开展，培养具有良好创业素质、正确的职业价值观的高职大学生，形成稳定的创业基本素质和开拓型个性特征，具有较高的发展潜力、竞争能力和社会适应性；通过创业知识传授、创业实践活动锻炼以及创业品质的个性化培育，使高职大学生能自谋职业，培养自我工作岗位的创造者，并在适当条件下能够开创自己的事业；针对有强烈创业动机并具备创业条件的高职大学生量身定做个性化人才培养方案，培育优秀的创业品质，使其最终走上自主创业之路。 （二）建设目