建筑学专业课程简介-学习管理系统.DOCVIP

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  • 2018-09-02 发布于天津
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建筑学专业课程简介-学习管理系统

美术Ⅰ: 学????分:??4学分 总?学?时:??64学时 内容简介: 素描是建筑学专业的学科基础课必修课程。是建筑造型艺术的基础。其目的紧紧围绕着对自然物象的研究与表现,并以此培养学生建筑造型的基本技能。素描训练注重于对事物构造原理的把握,是学习其它专业课程的重要基础,是培养学生建筑设计和创新的基本素质。 其任务主要研究静物和石膏头像、胸像的基本构造,包含于物象外在形态之中的内部构造,物体素描注重于对事特构造原理的把握,是建筑学专业造型训练的基本表现方法。 研究静物和石高头像,胸像的基本允造,包含于物象外在形态之中的内部构造,物体的造型特征和各组成部分之间的关系。 素描在应用型本科建筑学专业中主要起到训练造型能力,培养正确的观察方法,锻练对形体的分析理解能力,是提升学生的专业素养的重要途径之一;同时提高学生形象思维能力和审美水平。 教学或参考使用的教材: 《素描》,湖北美术出版社 ? 美术Ⅱ: 学????分:??4学分 总?学?时:??64学时 内容简介: 色彩是建筑学专业方向的学科基础课的必修课程。色彩的运用是有规律可循的,这在色彩学中已有定论,写生画就是在绘画实践中,不断探索、研究色彩与造型的关系,使学生掌握正确的观察、分析自然界中光线与色彩之间的关系以及变化规律。 在整个色彩教学过程中,其目的是通过色相环的学习,充分了解光谱的组成及色相环的配置规律,以及在色彩写生中各种材料的应用。(色彩它涵盖的表现材料种类较多,通常最基本的有水粉、水彩、油画)。它是本专业其它课程的基础,对其它专业课程学习具有决定性意义。是培养学生设计创新的基本素质。 建筑学专业色彩课,通过学习色彩的三要素(色相、明度、纯度)及色彩的对比(色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比),从而达到学生运用与表现能力的培养。 本课程的任务是培养学生观察色彩、表现色彩的能力,实现学生对色彩的初步掌握,为专业设计培养较高的审美、表现能力。 教学或参考使用的教材: 《色彩、写生、艺术》 《色彩技法与创作》,中国纺织出版社 《水粉画技法》,吴昊,陕西人民美术出版社 ? 建筑学专业导论: 学????分:??1学分 总?学?时:??16学时 内容简介: 本课程是一门技术基础课,主要培养学生对建筑学专业的认识、对建筑有基本的了解,初步了解对本专业的专业性质和发展现状。为后续课的继续学习和深造打下基础。它的目的是让学生建立建筑的基本概念,了解建筑的意义和基本属性;了解建筑的发展沿革;明确专业学习的目标和方法。 本课程的主要任务: 1、理解建筑及其相关概念,建筑的物质技术属性,建筑的社会文化属性等基本属性; 2、培养对建筑学专业的基本认识; 3、了解建筑学专业的发展沿革和现状。 教学或参考使用的教材: 《建筑概论》沈福煦编著,建筑工业出版社,2006年1月第一版。 《建筑的基本知识》,孙礼军等,天津大学出版社,2000年1月第1版 《房屋建筑学》(第三版),同济大学等四校编,中国建筑工业出版社,1997 ? 画法几何与阴影透视:??????????????????????????????? 学????分:??4学分 总?学?时:??64学时 内容简介: 本课程是一门必修的专业基础课,它研究用正投影、斜投影和中心投影的方法,解决空间几何问题,绘制建筑阴影和透视图,培养学生空间想象力,并掌握其作图方法,为后续专业课和设计打下必不可少的基础。 本课程的主要任务: 1、学习正投影,中心投影和斜投影的基本理论及其应用。 2、培养空间几何问题的图解能力。 3、培养空间想象能力和空间分析能力。 4、培养绘制建筑阴影和透视图的基本能力。 5、了解建筑图的画法。 教学或参考使用的教材: 《画法几何与阴影透视》谢培青、许松照编,建筑工业出版社,2004年7月版。 朱育万主编,《画法几何及土木工程制图》,北京:高等教育出版社,2002。 ? 建筑力学: 学????分:??4学分 总?学?时:??64学时 内容简介: 《建筑力学》课程是建筑学专业、城市规划专业本科生的一门重要专业基础课,它是将传统的三大力学(理论力学、材料力学、结构力学)内容有系统地结合在一起的课程。通过《建筑力学》课程的学习,使学生具有研究力系简化和平衡问题的能力、具有研究单个构件在荷载作用下的强度、刚度及稳定性问题的能力、具有计算静定结构在外载作用下的内力和绘制内力图的能力、具有研究结构的组成规律、合理形式和结构计算简图合理选择的能力、了解各类静定结构的受力性能。 教学或参考使用的教材: 周国瑾 施美丽 张景良 《建筑力学》???同济大学出版社 ?[1]?钟光珞,张为民?崔艳秋《建筑力学》中国建材工业出版社; [2]?马棣勋 《理论力学》华南理工大学出版社; [3]?刘鸿文.《材料力学》高等教育出版社; ? 建筑结构: 学???

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