张春征电子商务英语开题报告书.docVIP

课题编号 WYYB 辽宁省高等教育学会 “十二五” 高校外语教学改革专项课题 开 题 报 告 课题名称 高职电子商务英语创新教学模式的分析与研究 课 题 类 别 一般 课题主持人 张春征 所 在 单 位 辽宁信息职业技术学院 填 表 日 期 2011年9月6日 辽宁省高等教育学会 制  填 表 说 明 一、请按照有关规定，如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式三份。原件与复印件请用A4复印纸，于左侧装订。 三、课题类别分为重点课题和一般课题。 四、本表需经课题主持人所在单位教育科研课题管理部门审查盖章后，统一报送至辽宁省高等教育学会秘书处，并同时将电子文档发送至省高教学会秘书处电子邮箱gaojiaomail@163.com。  一、开题活动简况（评议专家、参与人员、开题形式等） 辽宁省高等教育外语教学改革研究项目2011年度立项课题《高职电子商务英语创新教学模式的分析与研究》(WYYB )于2011年6月申报，并于2011年9月立项（详见辽宁省高等教育学会《关于开展“十二五”高等教育科研课题立项工作的通知》）。 本课题是辽宁省高等教育教学改革研究项目2011年度立项一般课题。 参与人员有课题负责人：张春征.课题组成员：辛积庆 刁晓丹 于静萍 陈宁 刘汇 朱莉 张晓磊 负责人张春征：十多年来在一线担任英语教学工作，具有扎实的专业功底和教育教学研究水平。被中国教育工作者协会评为2009年度新课程改革先进个人。在省级以上刊物上公开发表有关高职英语课程教学改革的论文10余篇，编写了英语春季招生辅导教材，《物流英语》《实用英语口语》《新编商务英语阅读》等教材，主持并参与了多项院级、省级及国家级教改立项课题，取得比较显著的研究成果。 主要参与人刘汇：教授，具有二十多年丰富的教学经验，公开发表论文10余篇，在核心期刊上发表论文3篇，专著《高职英语语法教程》。主持或参与了3项省级课题。 主要参与人辛积庆：副教授，具有较强的教学工作能力和教研活动组织能力，现任外语部主任，经常组织外语部的教研活动。编写了《新编实用英语综合教程》2。曾经主持或参与课题研究5项。 主要参与人朱莉：副教授，一线教师，具有较强的研究能力和撰写能力。研究专长：兴趣教学和素质教育。撰写论文100余篇，公开发表40余篇。主持课题3项，参与课题研究6项，均已结题。 其他参与者都是学校的一线骨干教师，长期参与教育教学管理和教研工作，具有一定的研究水平，均有论文公开发表。 评议专家：张宪利教授，提出课题研究应符合目前教育教学改革要求，适应高职教育的发展。与过去有关电子商务英语方面的课题研究具有承接性，与目前高职电子商务英语教育教学目标具有共同性，对高职电子商务英语教育教学模式和手段的创新又具有前瞻性， 便于实施，突出实用性。 课题申报至今，课题组成员广泛收集信息，明确课题研究的目的和意义，制定课题研究的目标、内容和框架，拟定研究计划，设计研究方案等，为课题研究做了大量的准备工作。 二、开题报告要点（问题提出、研究意义和价值、文献综述、研究思路、研究内容与方法、任务分工、时间计划、经费使用、预期成果等，限10000字以内） 一、问题提出 目前高职电子商务英语教学存在的问题 （1）问题：学生英语水平与电子商务英语教学要求的矛盾。 要在明确电子商务英语教学目标的基础上，应注意把握能力要求的“度”；并要更新教学方法和手段，探索开放式项目教学模式，以此帮助学生提高英语基础水平，好适应电子商务专业英语教学的学习要求。 （2）问题：电子商务英语教材内容更新与专业发展的矛盾。 要求合理设置电子商务英语课程，并科学的选用一些能拓展学生视野，了解相关学科知识的好教材，以此使电子商务英语教材适应专业的发展，促进专业英语教学水平的提高。 （3）问题：电子商务英语教师业务知识与教学要求的矛盾。 寻找最快捷的方法培养和提高电子商务英语教师的专业水平，以此使电子商务英语教师拥有最适合电子商务英语教学的水准。 二、研究意义及价值 （一）本课题研究能够激发并满足高职学生学习兴趣，科学设计电子商务英语教学模式。 高职电子商务英语教学以培养应用型人才为目标，突出实际应用能力的培养，促进学生形成积极的情感态度，主动思维，大胆实践和自主学习能力。根据高职电子商务教育的职业性和实用性特点，按电子商务专业职业分析构建课程体系和教学内容，电子商务英语专业课程体系和教学内容的构建，应以电子商务职业分析为基础。突出所学知识的针对性和实用性，确定相应的教学内容，使教学满足职业岗位的要求。 （二）本课题研究能够创新高职电子商务英语课程的教学模式、教学手段、教材建设的改革。立足目前高职学生电子商务英语基础薄弱的现状，对高职电子商务英语课程的教学模式、教学手段、教材建设和这门课程的评估方式进行改革，制定