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- 2018-09-16 发布于江苏
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本学期,新校长上任地首要工作便是抓好教学工作,除了推
本学期,新校长上任的首要工作便是抓好教学工作,除了推门听课以外,学校还安排了青年教师汇报课,为了准备好这节汇报课,我提前半个月便开始做准备。根据我的设想,六年级原本分别授课的朝、汉两个平行班共十个学生合并在一起上课,并且不按民族、性别分组,而且将学生按照其水平将优秀生、中等生和差生三个层次分别组合成两大组,并且早早就告诉他们讲课那一天两个组进行PK,每一轮活动都要分出胜负,获胜的组将集体得到“嘉奖”,为此,我还特意跑了好几个文具店买了学生们喜欢的“喜洋洋”粘贴作为奖励。但分组情况一出来,立刻引起了朝族班的一名女同学的不满情绪,其主要原因就是前文所提到的金某某被分配到了她的那个小组。这个女同学不但性格十分外向,而且心直口快,从来不掩饰自己的喜悦或者不满情绪,对于这个结果,她很不满意,我刚一走进教师,她就大喊大叫地质问我:“老师,你凭什么把金某某放在我们组?你这不是故意想让我们输吗?”鉴于她的情绪特别激动,我打算用缓兵之计,不同她进行正面的交锋,只是对她说,这个问题下课再讨论,而她却不依不饶,将她自己的理由一股脑地说出来,原因就是“这个金某某不仅是能力水平不够,连学习态度也不端正,连老师都管不了他,我们怎么能管得了他?你让我们小组合作学习,但是他不配合,我们有什么办法?你凭什么把这么大的难题留给我们?”虽然他的汉语表达能力不太强,但大概意思说得很完整,她们并不是不愿意帮助金某某,但是金
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