小学语文课堂教学改革思考眉山市第1小学徐长华二010年.pptVIP

小学语文 课堂教学改革思考 眉山市第一小学 徐长华 二0一0年十一月十日 一、为什么要进行课堂教学改革 二、课堂教学改革的一些基本理念 三、课堂阅读教学的基本过程和 操作策略 一、为什么要改革课堂教学 (一)从国家对基础教育课程的要求看 《基础教育课程改革纲要》改革目标之一： 改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。 《基础教育课程改革纲要》改革目标之二： 改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 《基础教育课程改革纲要》对“教学过程”的要求： 教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。 （二）从语文学科与其他学科及人的发展的关系看（性质与地位） “语文素养是学生学好其他课程的基础，是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程（具有）多