苏教版八年级上册语文期末文言文古诗文总复习hbzcednv.pptVIP

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  • 2018-09-01 发布于湖北
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苏教版八年级上册语文期末文言文古诗文总复习hbzcednv

4、诗歌最后两句是千古传诵的名句,这两句诗如今经常被用来表达怎样的思想感情? 。 5.这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山的    气势和神奇秀丽的景色。 6.“会当凌绝顶,一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情? * 《望岳》 这首诗的颔联,描写了近望泰山所见的景物,历来为人所称道,请你做简要分析。 这两句诗运用拟人赋予泰山生命的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽。 联系全诗,谈谈尾联写出诗人怎样的精神和气概? 体现了诗人不怕阻挠、勇往直前的精神和登上绝顶俯瞰一切的气概。 诗中“齐鲁青未了”一句写出了泰山(绵延不绝)的特点,“阴阳割昏晓”一句写出了泰山(高峻)的特点。 (荡胸生层云,决眦入归鸟)一句直接点明了诗人观泰山的心情。 * “会当凌绝顶,一览众山小”蕴涵了什么样的人生哲理? 诗句表达了诗人登上泰山顶峰的决心,表现了诗人敢于征服大自然的气度。其中包含了深刻的哲理:人生的进取如同登高望远一样,只有胸怀宽广,高瞻远瞩,才能展望明天,把握未来。 “岱宗”指(泰山)“造化”指(造物主也指大自然)。 这首诗颔联描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用的好,试分析好在何处? 一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。,“钟”赋予大自然以人的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现出泰山的雄壮多姿。 * 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1、下列说法有误的一项是( ) A.诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。 B.三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。 C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象。 D.在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。 2、下面是对这首诗内容的理解,不准确的一项是( ) A、? 这首诗,从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B、? 颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C、? 诗人善于把握景物特征,运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、? 尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 * 3、“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人,生机勃勃,试品一品其妙处。 答: 4、白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,是因为: 5.找出诗中体现初春特点的词语(任选两个),并加以品析。 6.在钱塘湖所有的景致中,作者最迷恋的是“ ”。为什么作者并没有详写? 7.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色? * 《钱塘湖春行》 从诗中(初)(早)(新)(才)等几个字中可以清晰地看出时令是早春。 “水面初平云脚低”“几处早莺争暖树”“谁家新燕啄春泥”“乱花渐欲迷人眼”“浅草才能没马蹄”五句,一句一景,依次是春水初平(早莺争树)(新燕啄泥)(繁花迷眼)草没马蹄。 色彩美是本诗的一个突出特点,除“绿杨阴”“白沙堤”外,你还能从本诗中读出那些色彩? 碧水、白云、黄莺、紫燕、红艳的花、嫩绿的草。 此诗表达了作者怎样的感情? 热爱大自然,热爱生活。 * 全诗最能体现“春行”这一主题的句子是 (最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤)。 诗中描绘的是早春景色,其中(初)(早)(渐)(新)(才)这五个字最能体现这一点。 请你从“争”字入手,对“几处早莺争暖树”作简要赏析。 “争”字充满形象感,用动态写出了初春的鸟儿唧唧喳喳飞来飞去争抢阳光的热闹场景,渲染了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态画面,给人留下了广阔的想象空间。 10、这是一首七言律诗。它描绘了

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