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如何优化小学语文教学评价体系探讨 　　【摘 要】小学语文素养的提高与小学语文的评价体系是分不开的，所以小学语文评价体系对于提高小学语文学习质量和学习水平极为关键。通过对教学评价意义的探讨，结合小学语文教学评价的实际内容，将评价优化，并且不断进行改进，将教师在教学评价中的重要作用发挥出来，并不断提高。 　　【关键词】小学语文教学;评价体系;优化 　　 新课改之后，小学语文的教学发展越来越受到关注，小学语文教育已经不简简单单是背几首古诗学几篇课文那么简单了。不仅对教学方式做出了改变，也需要对小学语文课程评价进行改进，语文课程评价是对语文这么课程的正确评价，并且是一种改进教学完善教学的手段。受传统教学的不利影响，我国小学语文教学的课程评价已经越来越不适应于现代化的教育模式了，所以在新课改的要求下，语文评价模式需要改进。因为小学语文评价体系不仅是对学生语文学习能力和学习水平的成果检验，也是一种帮助教师实现好的语文教学成果的检验，通过小学语文评价体系来促进学生语文能力水平的提高。并不断加快小学语文评价体系的建设进程，实现小学语文评价的优化。 　　 一、新课标背景下优化小学语文课程评价的必要性 　　 小学时代的学生，思维正处于成长阶段，每个学生都有独特的思考方式和无穷无尽的想象力，如果注重培养，按健康的方向发展，每个孩子都有令人惊喜的优点。在语文课堂上，教师不要禁锢孩子的思想，不要