浅谈中职卫生学校班级文化的建设.docVIP

浅谈中职卫生学校班级文化的建设 　　摘要：班级文化是校园文化的重要组成部分，是师生学习和生活的灵魂。本文从多方面探讨了班级文化的建设，首先从学生的了解分析开始，掌握学生的具体情况；其次有目的地进行班级的物质建设和制度建设，培养学生的责任感和提高学生的活动参与度；最后通过组织班级团体活动和心理健康教育来增强学生的集体荣誉感和提高学生的心理素质。 　　关键词：中职；卫生学校；班级文化 　　中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：1005-1422（2015）12-0047-02 　　班级文化是班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现，是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化作为学校整体文化的有机组成部分，它的整合与学校的硬件设备、校纪校规以及校园精神文明建设等多种要素有着密切的联系。丰富多彩、积极向上的班级文化，不仅可以营造蓬勃向上的学习氛围、增强学生自信心，而且方便班主任管理班级。 　　一、了解学生 　　现在绝大部分学生的家庭都是子女少，家长将子女视之为宝，溺爱有余，付出很多，只求子女认真读书，却忽视其全面发展。故现在的学生普遍现象是：意志品质较差，好高骛远，怕吃苦，怕吃亏，思想浮燥，心态不好，大事做不来，小事不愿做。在家里缺少爱心、感恩教育，学生的精神世界得不到满足。 　　为了能尽快了解学生，班主任可以