毕业设计220占空比可调的方波变换电路.docVIP

沈阳工程学院 课程设计任务书 课程设计题目： 占空比可调的方波变换电路 系 别 自动控制工程系 班级 测控本081 学生姓名 石覆嘉 学号 2008310127 指导教师 黄硕/张玉梅 职称 讲师/讲师 课程设计进行地点： 实训F203 任 务 下 达 时 间： 2010 年 05 月 12 日 起止日期：2010年05月24日起——至 2010年05月28日止 教研室主任 秦宏 2010年05月 05日批准 占空比可调的方波变换电路 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的： 掌握比较器、PWM（占空比调制）电路的构成、原理与设计方法； （2）熟悉模拟元件的选择、使用方法。 1.2 基本要求 （1）含有输入隔离级； （2）输入方波信号，幅度3V，频率1kHz； （3）占空比可线性调整； （4）输出调制占空比的方波频率要求频率1kHz。 1.3 发挥部分 （1）自主方波产生电路； （2）其他。 2 设计过程及论文的基本要求 2.1 设计过程的基本要求 （1）基本部分必须完成，发挥部分可任选2个方向： （2）符合设计要求的报告一份，其中包括逻辑电路图、实际接线图各一份； （3）设计过程的资料、草稿要求保留并随设计报告一起上交；报告的电子档需全班统一存盘上交。 2.2 课程设计论文的基本要求 （1）参照毕业设计论文规范打印，文字中的小图需打印。项目齐全、不许涂改，不少于3000字。图纸为A3，附录中的大图可以手绘，所有插图不允许复印。 （2）装订顺序：封面、任务书、成绩评审意见表、中文摘要、关键词、目录、正文（设计题目、设计任务、设计思路、设计框图、各部分电路及参数计算（重要）、工作过程分析、元器件清单、主要器件介绍）、小结、参考文献、附录（逻辑电路图与实际接线图）。 3 时间进度安排 顺序 阶段日期 计 划 完 成 内 容 备注 1 2010.05.24 讲解主要设计内容，学生根据任务书做出原始框图 打分 2 2010.05.25 检查框图及初步原理图完成情况，讲解及纠正错误 打分 3 2010.05.26 检查逻辑图并指出错误及纠正；讲解接线图绘制及报告书写 打分 4 2010.05.27 继续修正逻辑图，指导接线图绘制方法，布置答辩 打分 5 2010.02.28 答辩、写报告 打分 2010-05-28 沈 阳 工 程 学 院 模拟电子技术 课程设计成绩评定表 系（部）：自动控制工程系 班级：测控本081 学生姓名：石覆嘉 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 中 文 摘 要 本小组设计的是占空比可调的方波变换电路。脉冲宽度调制（PWM）是一种对模拟信号电平进行数字编码的方法。通过高分辨率计数器的使用，方波的占空比被调制用来对一个具体模拟信号的电平进行编码。 它是利用微处理器的数字输出来对模拟电路进行控制的一种非常有效的技术，广泛应用于测量，通信，功率控制与变换等许多领域。一种模拟控制方式，根据相应载荷的变化来调制晶体管栅极或基极的偏置，来实现开关稳压电源输出晶 体管或晶体管导通时间的改变，这种方式能使电源的输出电压在工作条件变化时保持恒定