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队礼主题班会0
? ? ? ?队礼主题班?会
篇一:?
四?3班观赏之?礼主题队会?“我是文明?小观众”主?题队会方案?活动主题:?
八?大礼仪之六?——观赏之?礼 活动目?标:
? 通过活动?,使学生养?成良好的观?赏习惯,懂?得遵守纪律?,爱护环境?,学会专心?欣赏,做到?礼貌喝彩。?活动过程:?
? 一、全?体立正、各?小队整队 ?中队长向辅?导员报告人?数。
?二、各小队?长向中队长?报告人数,?中队长向中?队辅导员报?告人数
? 三、出?旗、奏乐、?敬礼
? 四、唱队?歌
?五、主题活?动开始:
? 甲:?
我?们的节日是?—— 齐:?
六?一儿童节。?甲:
? 在我们的?节日里,大?家最开心的?事是什么??(出示幻灯?片) 生:?
看?文艺演出。?甲:
? 队员们,?喜欢看体育?比赛吗?(?出示幻灯片?) 齐:
? 喜欢?。甲:
? 队员们?, “讲文?明、重礼仪?”是我们中?华民族的优?良传统,也?是我们每一?个人道德品?质和行为 ?规范的重要?组成部分。?乙:
? 是啊!古?代教育家孔?子曾说:
? “非?礼勿视,非?礼勿听,非?礼勿言,非?礼勿动。”?没有规矩,?不成方 圆?。那么,在?观看文艺表?演、电影与?体育比赛等?场合时,我?们应该怎样?做才是文明?的小观众呢??(出示幻? 灯片)我?们今天的活?动主题是—?— (出示?主题:
? 我是文?明的小观众?) 乙:
? (出?示幻灯片)?队员们,举?行升旗仪式?之前,我们?应该怎么做?? 生:
? 我们?要在教室门?前排好队,?然后安安静?静地来到操?场。(出示?幻灯片)排?好队伍进场?地,安安静?静守秩序。?(齐读) ?甲:
? 这样的地?方你来过吗?? 生:
? 妈妈?经常带我到?电影院看电?影。生:
? 暑假?里,爸爸曾?带我去剧院?看过演出。?甲:
? 那么观看?文艺演出时?,我们应该?怎么做呢?? 生:
? 要专心?致志地看,?不要乱说话?。生:
? 看到精?彩的地方要?热烈鼓掌,?爸爸说这是?对演员的尊?重。(出示?幻灯片)专?心致志看节?目,礼貌喝?彩来鼓励.? (齐读)? (出示幻?灯片)捡垃?圾 乙:
? 看了?他们的行为?,你想说什?么? 生:?
看?完演出,不?留下一个垃?圾。(出示?幻灯片)护?环境 甲:?
队?员们,刚才?大家说到的?,概括起来?就是这十六?个字,请大?家跟我读—?— 遵守秩?序 维护环?境 学会欣?赏 礼貌喝?彩 乙:
? 这十?六个字言简?意赅,具体?说来,我们?小学生要做?到——! ?(生自由朗?读)
? 1.准时?入场,对号?入座。2.?观看电影、?文艺演出时?不随意走动?,不高声讲?话。3.瓜?皮果壳放入?垃圾袋,自?觉带离场馆?或送入垃圾?箱中。4.?不站立和在?通道观看。?5.观看结?束有序离场?,不拥堵通?道、出口。?甲:
? 这些文明?观众要做到?的,说起来?简单,做起?来可不是那?么容易呀!?不信,你听?——生 ?1 讲故事?:
?记得一次国?庆节,妈妈?带我去陕西?历史博物馆?。妈妈一路?都在嘱咐,?到博物馆参?观不能大声?喧哗,不 ?能到处乱跑?,文物不能?随便触摸·? · · ?· · ·?听着妈妈的?嘱咐来到了?博物馆门口?,我愣住了?,真的是人?山人海 啊?!首先要领?取门票,然?后排队进入?。可就在这?个时候,一?位叔叔看着?那么长的队?伍不想排队?,直接插到? 了队伍前?面。大家都?很气愤,在?大家的指责?声中,这位?叔叔一脸羞?愧回到了队?末开始排队?。队员们,?听了 这个?故事,你有?什么感想?? 生 2:?
天?气很热,大?家都很疲惫?,如果人人?都不讲秩序?,不排队,?可想而知将?会是多么混?乱! 生 ?3:
? 排队虽然?是一件很小?的事情,也?体现了观赏?之礼之遵守?秩序。乙:?
队?员们,我们?平时又做得?怎么样呢??请看表演《?在体育馆里?》 生表演?。(学生发?挥)那天,?我们一进入?体育馆,就?吵吵闹闹地?,整个体育?馆都弥漫着?杂乱的声音?。坐下后,?即便是在比?赛时,我们?也一直在聊?天。“范之?涵,暑假到?哪儿玩了??” “你到?那儿玩了,?我也 去了?。” “哈?哈??”我?们七嘴八舌?地讨论着各?自暑假中的?趣事,根本?就没在意运?动员们在场?上的表现。?这 时,许?多同学都拿?起零食吃了?起来,因为?他们还没吃?过晚饭就赶?来了。吃完?的垃圾便手?一扔,根本?不爱护 环?境。乙:在?体育馆里》? 生表演。?(学生发挥?)那天,我?们一进入体?育馆,就吵?吵闹
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