土木工程材料自学考试大纲-天津教育招生考试院.DOC

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：土木工程材料 (2007年4月版) 课程代码：1121 PAGE 第 PAGE 12 页 共 NUMPAGES 15 页 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 （2005年9月版） 课程名称：土木工程材料 课程代码：1121 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：土木工程材料 考程代码：1121 第一部分 课程性质与任务 一、课程性质与特点： 《土木工程材料》为高等教育自学考试土木工程专业（本科）的专业基础课。从广义上讲土木工程专业涵盖建筑工程、交通工程、桥梁工程、地下工程、矿井工程等等。《土木工程材料》不仅是学习土木工程学科专业知识的重要基础，并为考生今后从事工程设计、施工、科研、管理和监理等技术工作而提供了关于土木工程材料的技术性质、技术标准等基础知识和必要的应用知识。 本课程的内容包括土木工程涉及的各大类材料，如水硬性胶凝材料、气硬性胶凝材料、混凝土、砂浆、墙体材料、屋面材料、钢材、石材、铝合金、木材、建筑塑料、胶粘剂、涂料、防水材料、沥青混合料、绝热材料、吸声隔热材料、装饰材料等等。通过学习，可以使考生为后续课程的学习打好基础，同时也为课程设计和毕业设计提供了土木工程材料方面的基本知识。 本大纲是自学和考核的依据，所以大纲与教材所体现的课程内容是一致的。 为使课程内容体现自学考试的特点，使其具体化，本大纲对各章规定了考核目标（包括考核知识点及考核要求）。确定了考核目标，使自学者能够进一步明确考试内容和要求，更有目的地系统学习教材；使考试命题能够更加明确命题范围，更准确地安排试题知识能力层次和难易度。 二、课程目标与基本要求 从课程的性质和任务出发，对课程基本要求如下： 1、在各类材料的性质方面：掌握主要材料的组成、技术要求及性质；了解组成与结构对材料性质的影响；了解外界作用因素对材料性质的影响；了解材料性质之间的关系。 2、在材料检测技术方面：初步掌握工程中常用主要材料的试验方法。验收的技术标准等。 3、在材料应用方面：在掌握材料技术性质的基础上，根据工程特点合理地选用材料，了解国家标准或行业标准中对材料技术性质的要求；了解材料的使用特点及贮存要求；掌握有关材料配合比设计原则和配合比计算。 三、与本专业其他课程的关系 本课程是土木工程专业的专业基础课。其任务是为学习房屋建筑学、钢筋混凝土与砌体结构、钢结构、土木工程施工、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程等课程奠定基础， 第二部分 课程内容与考核目标 绪论 一、学习目的和要求 了解土木工程材料的含义与分类，及其对发展建筑业的作用；熟悉建筑产品及其应用的技术标准；明确课程的目的、任务及基本要求。 二、考核知识点与考核要求 （一）土木工程材料及其分类（一般） 识记：土木工程材料按化学组成的分类。 （二）土木工程材料技术标准（重点） 识记：建筑产品标准与工程建设标准的含义。 领会：标准化的意义。 第一章 土木工程材料的基本性质 一、学习目的和要求 本章为全书的重点章之一。通过本章的学习，熟悉本课程经常涉及的与材料性质有关的基本概念，为学好以后各章具体材料创造条件。要求了解材料的组成与结构，以及它们与材料性质的关系；要求掌握材料的基本物理性质、与水有关的性质的概念及表示方法，并能较熟练地运用；要求了解材料力学性质及耐久性的基本概念。 二、考核知识点及考核要求 （一）基本物理性质（重点） 识记：材料密度及孔隙率的含义与表示方法； 堆积密度及空隙率的含义与表达方法。 领会：表观密度的含义及与密度的区别； 分析孔隙率公式中符号的含义。 简单应用：通过计算确定表观密度、密度及孔隙率之间的关系。 （二）材料与水有关的性质（重点） 识记：亲水材料与憎水材料的区分； 耐水性的表示方法； 质量吸水率与体积吸水率的含义及表示方法； 抗渗性含义及表达方法； 抗冻性的含义及表达方法。 领会：质量吸水率与体积吸水率的关系； 材料受冻破坏的原因； 吸水率与含水率的区别。 综合应用：通过计算确定吸水率、含水率与基本物理性质（密度、表观密度及孔隙率）之间的关系。 （三）材料与热、声学、光学的性质（次重点） 识记：表示材料导热性的指标；表示材料吸声评定指标；决定材料颜色的因素；材料光泽的决定因素。 领会：导热系数的物理意义及其量纲； 影响材料导热系数的因素： 材料热容量大小的实用意义。 材料吸声与隔声的区别： 材料耐燃性与耐火性的实用意义。 （四）强度（重点） 识记：材料强度与强度等级的区别；