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保护营养输导上皮组织
1、生物体生命活动的基本单位是 。 2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。 3、不同组织的形成是细胞 的结果。 4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织,叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢? 5.同学们在吃甘蔗时,削掉的皮属于_____组织,咀嚼甘蔗时的甜汁属于_____ 组织,咀嚼后吐掉的残渣属于_____组织。 6.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织? 多细胞生物体的组成 活动:风采展示 阅读课本P56第二自然段,小组派代表以第一人称身份介绍植物体的六种器官:根、茎、叶、花、果实、种子。 下列植物体我们食用的主要部位是什么?属于哪种器官? 青 菜 , 。 胡萝卜 , 。 甘 蔗 , 。 花 菜 , 。 大 豆 , 。 西 瓜 , 。 资料:胃的胃腺能分泌胃液帮助消化,胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合,消化不良时会引起胃的疼痛,胃受伤时引发胃出血。 三、比较植物体、人体的结构层次 * * 细胞 组织 温故知新 分化 保护 营养 输导 上皮组织、 结缔组织 神经组织 温故知新 第四章 第二节 你能说出右图的花生植株由哪几部分组成吗? 一、多细胞植物体的组成 器官 器官: 不同的组织按照一定的次序组合起来, 形成具有一定功能的结构叫做器官。 问题:1、叶片是由哪几种组织构成的? 2、这些组织是不是按照一定的次序排列的? 3、叶片是否具有一定的功能? 3 1 2 5 4 花 根 叶 茎 果实 (内含种子) 你看到了番茄植株的哪些器官?请按照从下到上(或从下到上)的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官?实际共有几种器官? 观察与思考 根 叶 茎 根 茎 叶 花 果实 种子 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物 光合作用,制造有机物 开花才能结出果实 种子萌发长出新的幼苗 内有种子 3 1 2 5 4 花 果实 (含种子) 茎 叶 根 生殖器官 营养器官 根 叶 果 实 营养器官 种 子 茎 花 营养器官 营养器官 生殖器官 生殖器官 生殖器官 想一想 组织 植物体 细胞 器官 多细胞植物体的结构层次是: 细胞 组织 器官 个体 二、人体的组成 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 胃属于组织还是器官? 人体内的一些器官: 人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做系统。 什么叫系统? 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 消化系统 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸系统 人体内的其他系统: 运动系统 循环系统 神经系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统 人体内的其他系统: 系统 观察与思考: 组织 器官 细胞 人体 不同的组织按照一定的次序组合起来, 形成具有一定功能的结构。 人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。 形态相似,结构相同、具有一定功能的细胞群。 组织 系统 细胞 人体结构和功能的基本单位 人体 人体的结构层次 器官 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织 内分泌系统神经系统 运动系统 生殖系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 人体的结构层次 体育课上同学们进行体育运动时,仅仅依靠运动系统就可以完成运动吗?为什么? 人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合、协调统一,完成各种活动。 多细胞生物体的结构层次 人体的结构层次 植物体的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 细胞 组织 器官 个体 都是由细胞分裂、分化而来, 及细胞→组织→器官 相同点 1、由八大系统构成人体 2、构成人体的组织有: 上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织 1、没有系统,由器官直接构成植物体 2、构成植物体的组织有:保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织 不同点 人 体 植 物
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