对外汉语教学中地文化教学.pptVIP

对外汉语教学中的文化教学 二、跨文化教学理论是对外汉语教学学科的基本理论之一 对外汉语教学作为第二语言教学是一种跨文化的教 学，这主要体现在以下几个方面： 1.教学内容—目的语本身以及与语言交际相关的文化，对于 学习者说都属于另一种文化 2.学习者学习目的语的过程是跨越母文化学习另一种文化的 过程， 并且学习者日后以目的语为工具从事的交际活动也 是跨文化交际活动 3.教师教授目的语的过程也是教授给学习者另一种文化的过程 从以上内容，我们可以看出文化教学在对外汉语教学中的地位是：文化教学在对外汉语教学中是必不可少的一部分，是重要和必需的。 但是……. 但是-------对外汉语教学是一种语言教学，教学内容是语言，从根本上说，文化教学在第二语言教学中是属于第二位的，是为语言教学服务的。文化教学在对外汉语教学的过程中是要遵循一定的原则的。 下面看一个例子： 例如： 筷子 “筷子”一词，对于以汉语作为第二语言的学习者而言，它是一个陌生的词，并且在他们的文化中难以找到对应的对象加以理解，教学“筷子”这个词语的时候，作为汉语教授者就有必要对“筷子”进行说明，但并不需