广东海洋大学科课程评估工作方案.docVIP

广东海洋大学本科课程评估工作方案 (征求意见稿） 课程建设是学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。为进一步适应经济社会发展对高等教育的新要求，加强我校课程建设，提高教育教学质量，根据《广东海洋大学本科课程建设与评估暂行办法》（校教务〔2007〕44号）以及教育部和省教育厅有关文件精神，学校决定启动本科课程评估工作，具体工作安排如下： 一、评估指导思想 以精品开放课程建设为方向，以教学内容和课程体系、教学方法和手段改革为核心，以培养学生自主学习能力、实践能力、应用能力、交流表达能力和创新创业能力，全面提高学生素质为目标，推进课程建设的深入开展，提高课程建设水平和教学质量。 二、评估原则 以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设；条件、过程、效果评价相结合；定量评价与定性评价相结合。 三、评估课程范围 全校各本科专业已开设达两轮的公共基础课、专业基础课、专业课及专业选修课，除省级以上精品课程(含近年立项建设)外，原则上均要参与评估。评估分专业进行每个专业每年选择5－8门课程开展评估。 四、课程建设内容和目标 1、课程基本教学资源建设。根据培养方案制定完善的教学大纲；选用符合教学大纲要求的优秀教材；选用合适的、内容新的中外文教学参考书；编写符合教学大纲要求的教学日历和讲稿；设计内容充实的授课教案；制定作业规范和实用有效的课内外作业及实践活动；设计科学合理的试题库并建立严格的