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如何创建高质量初中化学课堂 　　【摘 要】化学是一门专业性很强的学科，虽然初中阶段所涉及的化学知识内容深度较小，但对于刚刚接触这门学科的学生来说依旧存在不小的学习难度。所以教师在日常教学过程中要狠抓课堂教学质量，帮助学生打牢化学基础。 　　【关键词】初中化学 课堂教学 质量提高 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.10.063 　　对于人类自身成长来看，知识的累积一般是通过两种途径：一种就是社会实践从而获得直接经验，另一种则是通过他人实现思维上的直接传输，从而获得间接经验。不论是直接经验还是间接经验，随着人类文明的演进，各阶段优秀人才所遗留下的精神财富也逐渐累积，而教育制度形成最为主要的目的就是为了将知识文明、生活经验一代代传播下去，尤其是通过教师将间接经验传输给学生，从而培养人才，为社会文明延续、人类的发展进步不断提供各方面支撑性的力量。所以从教学的角度来看，教师在日常教学过程中承担着至关重要的作用，这也就要求作为教师的我们在日常教学过程中要实现不断创新，尤其是要紧跟时代的步伐不断吸收新的教学理念，并结合实际教学需要创新教学模式，从而实现日常教学中知识传输的高质量、高效率。 　　化学是初中阶段课程设置中不可或缺的学科组成部分，但对于大部分学生来说化学属于新增学科，和语数外等学科不同，学生缺乏一定的知